警惕优生给您添乱.docVIP

转变教育观念，关注学生心理双河二小 胡久彬一、警惕优生给您添乱 看到这个题目，有人不禁要问：“优生，是老师、家长心目中的羔羊，各方面都很优秀，他们的心理会有什么问题，值得如此大惊小怪？”我的回答是：“非也！你们都被他们表面的光环蒙蔽了双眼，且听笔者慢慢道来！”优生，这个令无数学生梦寐以求的称号，它的真正内涵应该是在某一学习集体中“德、智、体、美、劳”各方面都很优秀并且健康发展的学生群体，但是，在应试教育的今天，它的内涵在人们头脑中已经渐渐变味了，一个学生是否优秀主要看他的学业成绩是否优异即可，至于其它方面，特别是“德育”这个本来应该是立人之本的重头戏，竟然成了可有可无的东西，甚至于品德差一点也没有关系，因为人们习惯了“一俊遮百丑”。请看优生的礼遇：家长将他们当成心肝宝贝、掌上明珠——唯恐疼爱之不及；老师将他们视若班级中的骄子——百般宠爱、细心呵护；同班同学将他们看作泰山北斗般的神话——横亘眼前，难以逾越……毫不隐讳地说，我也喜欢班级中的优生，可是，身为一名基层教育工作者，在经过冷静地思考与分析之后，我要郑重地告诫所有的家长、老师和同学：优生其实也是普通学生，别把他们“神化”，同时，要特别警惕这个优势群体的“优势心理”。下面，请大家品鉴两个笔者亲身经历的与所教班级中优生有关的案例。[案例一]今年上期的一个下午，在永兴小学忙了一整天的我拖者疲倦的步伐，刚刚回到家中落座，就听到同院邻居高声喊到：“胡老师，来拿你的信。”我一听，心说：怪了，哪来的信？自己已经许久没有收到别人的来信了，会是谁寄来的呢？唉，管它的，看了就明白了……我拿到信封一看，咦，永兴小学唐梨寄的。我的脑海中旋即浮现出唐梨的摸样：一个略显瘦弱、高挑的小姑娘，有着一双特别澄澈的大眼睛，一笑起来，就露出两颗小虎牙，只是很害羞，记得我到永兴小学后她第一次在课堂上回答问题时居然满脸通红，她可是我在永兴小学支教班级的一名优生——学习成绩全班第一名，至于德育方面嘛，她可是一个既让你不得不喜欢，又让你不得不头疼的学生。记得我刚到永兴小学的第一天，她就叫同学塞给我一封信，在信中她除了给我详细地介绍了班级的基本情况外，还提出了一个很严重的问题：英语老师上课治不了学生，多数同学在课堂上胡作非为，害得其他想学习的同学也无法学习，请我这个新到班主任想办法解决。由此可见，她应该是一位真心为班级着想、关心班级发展的学生。可是，后来的一件小事又改变了我对她的看法：唐梨所在的小组缺少一位小组长，同学们异口同声地举荐她，可她硬是不同意；后来我还找她单独谈过话，可仍然于事无补。唉，就这样一位刺儿头突然给我来信，肯定又有什么难事吧？果然，她在来信中这样写到：老师（连我的姓都省略了，可想而知她与我还真有些心理距离了），不知什么时候，有什么原因，我开始怀念昨天，讨厌明天。夕日的欢声笑语时常在我耳边回响，对这个美好的世界，我，单单的，只有对它那甜蜜的回忆。明天，我已不敢想象，因为它真的好可怕。昨天因为有了他们，我的心中充满阳光，我的世界就象人间仙境；明天，我的心中负满刺刀，我拼命挣扎，却无法挣脱它，那时的天空变得多么黑暗，我，则是黑色地狱中的一个“死囚”。曾经那个天真无邪的小女孩常常幻想着自己的未来多么精彩，小学一晃就是六年，我好舍不得美好的童年。你听说过“刘备借荆州——有借无还”吗？我的美好童年被岁月，被命运剥夺，留下的只有苦不堪言。然而，这一切的罪魁祸首就是你——胡老师……听了这些话语，也许挑起了你的忧恨，但你不是很欣赏我的直言不讳吗？我这是实话实说，就算天塌下来，我也不怕。说了这么多，我知道你不会把它当作一回事儿，因为我知道，我现在在你的心目中，什么都不是，连根草都不如，但是草也需要阳光呀！我的春天，我的阳光何时才能找到并真正喜欢上新的明天呢？胡老师，如今的我把一切看得都不重要，只有一个小小的请求，请你一定做到：公平对待学生，不要再以世俗的眼光看待世界！[案例二]那是发生在去年下期的一件事儿，当时我还在双河二小的章广村小任教。可以这么说，带领这个班级的学生学习，那可真是过着神仙般惬意的日子：校园环境清新怡人，不但鸟语花香、树木成荫，而且这里远离城市的喧嚣，仿佛陶渊明笔下的世外桃源；如此校园仅一个班级在这里上课，学生总共才21人，全都是那么纯朴，那么可爱。如此教学生涯是我一生都难以忘记的。可是，就在一个秋高气爽的下午，却发生了一件不愉快的小事：放学时，我正欲离校回家，突然，劳动委员气喘吁吁地跑来告诉我：“今天该陈倩、何静、郑金秋三人扫教室，因为今天早上扫操场时她们来晚了，可是她们不扫。”我不禁一楞，这仨人可是班上成绩前三名的学生，而且性格活泼开朗，工作能力特强，在班上威信特高，既是老师得力的小助手，也是其他同学学习的楷模，平时各方面表现都还不错，这次为何视班规而不见？无独有偶，这仨人恰好就在