我的“好邻居”小学写人作文400字.docxVIP

我的“好邻居”小学写人作文400字　　我的“好邻居”小学写人作文400字　　清英外国语学校ILP部　　我有一个善良可爱的好同桌，她就是——刘雨桐。　　瞧，她来了！一头长长的头发好似一根根柳条在风中自由的“跳舞”，可飘逸了；她的眉毛细细的、弯弯的，只要她一眨眼，眉毛就飞快地闪动一下，如同黑色的闪电；一双大眼睛忽闪忽闪的，好似两颗璀璨的黑宝石；一张樱桃小嘴说起话来甜甜的，软软的，好听极了！　　她是一位心灵手巧的小姑娘。一天中午，我们俩打算一起制作一件小手工——变脸猫。只见刘雨桐迅速在硬板纸上画好两只可爱的小猫，拿起剪刀慢慢地剪起来。我也照着她的样子剪起了另一只小猫。不一会儿，两只小猫剪好了，她有拿出两张彩纸，一折，两折，三折，一下子就折出了两个“小把手”，最后再把小猫粘在“小把手”上。看，我们的变脸猫做好了！　　她就是这样一个聪明能干的小女孩呀，我可喜欢她了！　　指导老师：顾迪　　点评：三位小作者都能抓住人物的外貌进行具体地描写，采用了比喻等修辞手法，给人留下了深刻的印象。通过具体事例的叙述，让大家能更加了解自己的朋友，给文章增添了色彩。　　　　我的“好邻居”小学写人作文400字　　清英外国语学校ILP部　　我有一个善良可爱的好同桌，她就是——刘雨桐。　　瞧，她来了！一头长长的头发好似一根根柳条在风中自由的“跳舞”，可飘逸了；她的眉毛细细的、弯弯的，只要她一眨眼，眉毛就飞快地闪动一下，如同黑色的闪电；一双大眼睛忽闪忽闪的，好似两颗璀璨的黑宝石；一张樱桃小嘴说起话来甜甜的，软软的，好听极了！　　她是一位心灵手巧的小姑娘。一天中午，我们俩打算一起制作一件小手工——变脸猫。只见刘雨桐迅速在硬板纸上画好两只可爱的小猫，拿起剪刀慢慢地剪起来。我也照着她的样子剪起了另一只小猫。不一会儿，两只小猫剪好了，她有拿出两张彩纸，一折，两折，三折，一下子就折出了两个“小把手”，最后再把小猫粘在“小把手”上。看，我们的变脸猫做好了！　　她就是这样一个聪明能干的小女孩呀，我可喜欢她了！　　指导老师：顾迪　　点评：三位小作者都能抓住人物的外貌进行具体地描写，采用了比喻等修辞手法，给人留下了深刻的印象。通过具体事例的叙述，让大家能更加了解自己的朋友，给文章增添了色彩。　　　　我的“好邻居”小学写人作文400字　　清英外国语学校ILP部　　我有一个善良可爱的好同桌，她就是——刘雨桐。　　瞧，她来了！一头长长的头发好似一根根柳条在风中自由的“跳舞”，可飘逸了；她的眉毛细细的、弯弯的，只要她一眨眼，眉毛就飞快地闪动一下，如同黑色的闪电；一双大眼睛忽闪忽闪的，好似两颗璀璨的黑宝石；一张樱桃小嘴说起话来甜甜的，软软的，好听极了！　　她是一位心灵手巧的小姑娘。一天中午，我们俩打算一起制作一件小手工——变脸猫。只见刘雨桐迅速在硬板纸上画好两只可爱的小猫，拿起剪刀慢慢地剪起来。我也照着她的样子剪起了另一只小猫。不一会儿，两只小猫剪好了，她有拿出两张彩纸，一折，两折，三折，一下子就折出了两个“小把手”，最后再把小猫粘在“小把手”上。看，我们的变脸猫做好了！　　她就是这样一个聪明能干的小女孩呀，我可喜欢她了！　　指导老师：顾迪　　点评：三位小作者都能抓住人物的外貌进行具体地描写，采用了比喻等修辞手法，给人留下了深刻的印象。通过具体事例的叙述，让大家能更加了解自己的朋友，给文章增添了色彩。