工作随笔 门口值班小记.docxVIP

工作随笔 门口值班小记　　门口值班，需得眼观六路耳听八方，因为秩序井然有序方可保证师生安全，方可将学校这一名片之一展示给社会，给人留下美好的印象，继而获得良好的口碑。所以，值日者责任重大，每每顺利完成了任务，并且任务圆满，内心还有种志得意满的快乐。　　我喜欢门口值班不止于此，还缘于我还可以在值日的当天看到很多只能在校门口才能看到的真实景象。　　孩子的变化“噌噌噌”，家长依然原地“打转儿”。这一点大多表现在一年级孩子身上。刚如校门时的那几个羞羞怯怯，文文弱弱，还时时在周一早上哭哭啼啼，需得家长推上几把才能勉强进校门儿的主儿，如今，已改昨日的娇态。取而代之的是满脸精气神，身体硬实的同时，还有硬实的是心智。一三班的那个男孩儿如今似乎成了刺头儿，因为，在入校前的队列中他常常显得尤为活跃，不是加队，就是推推搡搡，再不就是索性蹲下身子让整齐的队列在他所站的位置处出现一个凹陷，引得值班的老师只好走进队列了解详情。当你走到他跟前，他会站起来，拽着你胸前的值日牌结结巴巴念出上面的内容，从中获取你的姓氏，然后恭恭敬敬地来一声“~~老师好！”那状态是无论如何也不会与刚入校时的他联系在一起的。孩子们真如雨后的春笋，成长态势可谓“噌噌噌”。瞧这些孩子的家长吧，书包还在他或她的胳膊上提留着，有的依然还是原来的姿态，单肩挎着，俨然一个大小学生。孩子站进了队列，而他们是久久不愿离去，非得沿眼睁睁地等