小学语文成语专项训练：按句意填成语.docx

小学语文成语专项训练：按句意填成语　　1、拿到一个作文题目，我们首先要列好提纲，打好腹稿，做到（）；文章开头要采用（）的方法，直奔主题；文章的内容要有详有略，（），切不可冗长哆嗦。　　2、殷老师不仅教给叶鹏知识，更让从小举目无亲的他感受到了人间的真情和无私的母爱。看着《爱》这一作文题目，叶鹏，眼前不由浮现出待他（）的殷老师的光辉形象。顿时，（），（），一篇（）的佳作（）。　　3、（）的洪水，如千万匹（）的野马，肆无忌惮地冲击着千里江堤，冲毁了无数房屋。面对这暴怒的巨龙，人民子弟兵抱着（）的坚强信念，（），用自己的血肉之躯筑起一道道钢铁长城，打响了（）的大江保卫战。在这场（）的大决战中，人民子弟兵又一次用自己的行动证明了，只要（），（），定能（）。人的力量是无穷的。　　4、明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是()地听讲，()地盯着黑板，对于老师提出的问题，从不()乱说一气，总是说得()，连老师听了也频频点头，写起作业来总是()、()，作文更是()、()。　　5、我和李飞在六年级开学第一天相识了，我们俩人（），真有（）之感。从此，我们成了生活上的好伙伴，学习上的竞争对手，不管是上学还是放学，我们总是（）。如今，要毕业了，在这（）的时刻，我只想说：“（），（）。（填诗句）希望来日相聚时，你我都以将五彩斑斓的梦想点燃！”　　6、你别听他说得（），其实是（），（）。你如果信以为真，甘掏腰包，那可就傻到家了。　　7、吴萌是个（）的女孩，尤其是小提琴演奏更是达到了（）的程度，在比赛中多次获奖。叶婷呢？实力也不弱，（），（）。两人可谓是（），胜负难料呀。　　　　1、拿到一个作文题目，我们首先要列好提纲，打好腹稿，做到（）；文章开头要采用（）的方法，直奔主题；文章的内容要有详有略，（），切不可冗长哆嗦。　　2、殷老师不仅教给叶鹏知识，更让从小举目无亲的他感受到了人间的真情和无私的母爱。看着《爱》这一作文题目，叶鹏，眼前不由浮现出待他（）的殷老师的光辉形象。顿时，（），（），一篇（）的佳作（）。　　3、（）的洪水，如千万匹（）的野马，肆无忌惮地冲击着千里江堤，冲毁了无数房屋。面对这暴怒的巨龙，人民子弟兵抱着（）的坚强信念，（），用自己的血肉之躯筑起一道道钢铁长城，打响了（）的大江保卫战。在这场（）的大决战中，人民子弟兵又一次用自己的行动证明了，只要（），（），定能（）。人的力量是无穷的。　　4、明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是()地听讲，()地盯着黑板，对于老师提出的问题，从不()乱说一气，总是说得()，连老师听了也频频点头，写起作业来总是()、()，作文更是()、()。　　5、我和李飞在六年级开学第一天相识了，我们俩人（），真有（）之感。从此，我们成了生活上的好伙伴，学习上的竞争对手，不管是上学还是放学，我们总是（）。如今，要毕业了，在这（）的时刻，我只想说：“（），（）。（填诗句）希望来日相聚时，你我都以将五彩斑斓的梦想点燃！”　　6、你别听他说得（），其实是（），（）。你如果信以为真，甘掏腰包，那可就傻到家了。　　7、吴萌是个（）的女孩，尤其是小提琴演奏更是达到了（）的程度，在比赛中多次获奖。叶婷呢？实力也不弱，（），（）。两人可谓是（），胜负难料呀。　　　　1、拿到一个作文题目，我们首先要列好提纲，打好腹稿，做到（）；文章开头要采用（）的方法，直奔主题；文章的内容要有详有略，（），切不可冗长哆嗦。　　2、殷老师不仅教给叶鹏知识，更让从小举目无亲的他感受到了人间的真情和无私的母爱。看着《爱》这一作文题目，叶鹏，眼前不由浮现出待他（）的殷老师的光辉形象。顿时，（），（），一篇（）的佳作（）。　　3、（）的洪水，如千万匹（）的野马，肆无忌惮地冲击着千里江堤，冲毁了无数房屋。面对这暴怒的巨龙，人民子弟兵抱着（）的坚强信念，（），用自己的血肉之躯筑起一道道钢铁长城，打响了（）的大江保卫战。在这场（）的大决战中，人民子弟兵又一次用自己的行动证明了，只要（），（），定能（）。人的力量是无穷的。　　4、明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是()地听讲，()地盯着黑板，对于老师提出的问题，从不()乱说一气，总是说得()，连老师听了也频频点头，写起作业来总是()、()，作文更是()、()。　　5、我和李飞在六年级开学第一天相识了，我们俩人（），真有（）之感。从此，我们成了生活上的好伙伴，学习上的竞争对手，不管是上学还是放学，我们总是（）。如今，要毕业了，在这（）的时刻，我只想说：“（），（）。（填诗句）希望来日相聚时，你我都以将五彩斑斓的梦想点燃！”　　6、你别听他说得（），其实是（），（）。你如果信以为真，甘掏腰包，那可就傻到家了。　　7、吴萌是个（）的女孩，尤其是小提琴演奏更是达到了（）的程度，在比赛中多次获奖。