我尝到了成功的滋味800字六年级作文.docx

我尝到了成功的滋味800字六年级作文　　习作 “成功”这一耀眼的字眼，已成了我动力的泉源。只要一想到它，我的身体就感觉有一种神奇的力量在支撑着我。在人的一生中，有成功也有失败，也许失败是占百分之八十，成功占百分之二十。成功是难能可贵的，成功的滋味是平常的。　　爱迪生通过许多次试验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研中，发现了万有引力，他尝到了成功的滋味……还有许多人尝到了成功的滋味，我也不例外！　　记得三年级时，我们增添了英语这门课，让我不禁兴奋起来：英语好学吗？听那些外国人能说一口流利的英文，正是羡慕极了！第一堂课，我们都神采奕奕，可是最苦恼的是，大家英语单词都写得不好！老师说每笔都要到位，不能把撇写成钩了。经过老师的“培训”，我们班大多数同学都写得能让老师满意了。可我的字体不大工整，老师经常把我喊道办公室去“开小灶”。我想：是否能扭转过来呢？我便开始“大用其功”，纠正字体可是一件难事，可我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针。”经过长期的努力，我终于纠正字体，获得了老师的表扬。　　成功有苦也有乐。记得上次大扫除时，花了我许多功夫。校长说领导要来检查，必须得认真打扫。我和几位同学来到卫生区，先打扫操场吧！我们拿起扫帚，奋力扫了起来。地上的落叶成堆，垃圾更多，连灰尘也要扫！落叶太多，都要把扫帚给“淹没”了！我用尽一“扫”，只听“哗”地一声，树叶飘散了，现在更难扫了！还得几片几片地扫，然后扫到树下……功夫不负有心人，终于扫完了！望着干净的卫生区，我们心里别提有多兴奋了！　　苹果是甜的，橘子是酸的，成功是快乐的。我们的成功有苦有乐，是苦乐交织的。在成功的道路上，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们付出了艰辛，是苦苦的。但是，成功的滋味往往是甜蜜的，让你回味无穷！　　习作 “成功”这一耀眼的字眼，已成了我动力的泉源。只要一想到它，我的身体就感觉有一种神奇的力量在支撑着我。在人的一生中，有成功也有失败，也许失败是占百分之八十，成功占百分之二十。成功是难能可贵的，成功的滋味是平常的。　　爱迪生通过许多次试验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研中，发现了万有引力，他尝到了成功的滋味……还有许多人尝到了成功的滋味，我也不例外！　　记得三年级时，我们增添了英语这门课，让我不禁兴奋起来：英语好学吗？听那些外国人能说一口流利的英文，正是羡慕极了！第一堂课，我们都神采奕奕，可是最苦恼的是，大家英语单词都写得不好！老师说每笔都要到位，不能把撇写成钩了。经过老师的“培训”，我们班大多数同学都写得能让老师满意了。可我的字体不大工整，老师经常把我喊道办公室去“开小灶”。我想：是否能扭转过来呢？我便开始“大用其功”，纠正字体可是一件难事，可我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针。”经过长期的努力，我终于纠正字体，获得了老师的表扬。　　成功有苦也有乐。记得上次大扫除时，花了我许多功夫。校长说领导要来检查，必须得认真打扫。我和几位同学来到卫生区，先打扫操场吧！我们拿起扫帚，奋力扫了起来。地上的落叶成堆，垃圾更多，连灰尘也要扫！落叶太多，都要把扫帚给“淹没”了！我用尽一“扫”，只听“哗”地一声，树叶飘散了，现在更难扫了！还得几片几片地扫，然后扫到树下……功夫不负有心人，终于扫完了！望着干净的卫生区，我们心里别提有多兴奋了！　　苹果是甜的，橘子是酸的，成功是快乐的。我们的成功有苦有乐，是苦乐交织的。在成功的道路上，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们付出了艰辛，是苦苦的。但是，成功的滋味往往是甜蜜的，让你回味无穷！　　习作 “成功”这一耀眼的字眼，已成了我动力的泉源。只要一想到它，我的身体就感觉有一种神奇的力量在支撑着我。在人的一生中，有成功也有失败，也许失败是占百分之八十，成功占百分之二十。成功是难能可贵的，成功的滋味是平常的。　　爱迪生通过许多次试验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研中，发现了万有引力，他尝到了成功的滋味……还有许多人尝到了成功的滋味，我也不例外！　　记得三年级时，我们增添了英语这门课，让我不禁兴奋起来：英语好学吗？听那些外国人能说一口流利的英文，正是羡慕极了！第一堂课，我们都神采奕奕，可是最苦恼的是，大家英语单词都写得不好！老师说每笔都要到位，不能把撇写成钩了。经过老师的“培训”，我们班大多数同学都写得能让老师满意了。可我的字体不大工整，老师经常把我喊道办公室去“开小灶”。我想：是否能扭转过来呢？我便开始“大用其功”，纠正字体可是一件难事，可我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针。”经过长期的努力，我终于纠正字体，获得了老师的表扬。　　成功有苦也有乐。记得上次大扫除时，花了我许多功夫。校长说领导要来检查，必须得认真打扫。我和几位同学来到卫生区，先打扫操场吧！我们拿起扫帚，奋力扫了起来。