福师11春学期《课程及教学论》在线作业一.docVIP

PAGE PAGE 3福师11春学期《课程与教学论》在线作业一 一、单选题（共?15?道试题，共?30?分。）????得分：301.??（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。 A. 创新性学习B. 继承性学习C. 机械学习D. 有意义学习??????满分：2??分??得分：22.??学校文化建设的灵魂是（）。 A. 学校功能重建B. 学校精神文化重建C. 学校制度文化重建D. 学校物质文化重建??????满分：2??分??得分：23.??学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。 A. 接受学习B. 启发学习C. 探究学习D. 发现学习??????满分：2??分??得分：24.??（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。 A. 教育研究B. 教学实践C. 教学引导D. 教学反思??????满分：2??分??得分：25.??新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。 A. 机械学习B. 接受学习C. 发现学习D. 有意义学习??????满分：2??分??得分：26.??课程结构的（）是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。 A. 综合性B. 选择性C. 理性D. 均衡性??????满分：2??分??得分：27.??新课程的培养目标的基础性表现在（）。 A. 培养人B. 培养人才C. 终身发展D. 自我发展??????满分：2??分??得分：28.??（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。 A. 课程结构的综合性B. 课程结构的选择性C. 课程结构的理性D. 课程结构的均衡性??????满分：2??分??得分：29.??课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。 A. 综合性B. 选择性C. 理性D. 均衡性??????满分：2??分??得分：210.??新课程要求教师应该是（）。 A. 学生学习的促进者B. 知识的传授者C. 课堂的管理者D. 纪律的保障者??????满分：2??分??得分：211.??新课改理念下高中课程以（）为主。 A. 综合课程B. 分科课程C. 分科课程与综合课程相结合D. 综合实践活动??????满分：2??分??得分：212.??研究时间论的公式是（）。 A. 教师工作时间＝教学时间B. 教师工作时间＝研究时间C. 教师工作时间（教学时间＋研究时间）D. 教师工作时间＝教学时间＋研究时间??????满分：2??分??得分：213.??教师的（）是课程改革与发展的内在动力。 A. 教育思想观念B. 专业才能C. 专业精神D. 专业人格??????满分：2??分??得分：214.??课程改革的根本（依托）在于（）。 A. 课程体系重建B. 学校文化重建C. 教育目标重建D. 课程观转变??????满分：2??分??得分：215.??（）提出“生活即教育”。 A. 罗素B. 陶行知C. 杜威D. 加涅??????满分：2??分??得分：2二、多选题（共?19?道试题，共?38?分。）????得分：381.??教育思想包括（ABC）。 A. 教育认识B. 教育观念C. 教育理念D. 教育实践2.??新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（BCD）。 A. 甄别与选拔B. 促进学生发展C. 教师提高D. 改进教学实践3.??人文精神包括（BCD）。 A. 敬业B. 人道C. 人文D. 人本4.??客观描述可分为（ABCD）。 A. 定性描述B. 定量描述C. 一次性描述D. 持续性描述5.??新课程内容的特点有（ABCD）。 A. 基础性B. 时代性C. 实用性D. 综合性6.??以下属于新的课程观和教学观的有（BCD）。 A. 教师与学生外在于课程B. 课程不仅是预设的，而且是生成的C. 教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程D. 教师与学生是课程的有机组成部分7.??合作学习的要素包括（ABCDE）。A. 积极互赖B. 个体责任C. 面对面的积极互动D. 社交技能E. 小组加工8.??新课改的基本特征是（AD）。 A. 理念是全新的B. 遵循传统思路C. 重在局部改革D. 内容上是整体的9.??我国教学研究的新走向包括（ABCDE）A. 从经验总结到反思性教学B. 从实验研究到行动研究C. 走向问题解决D. 走向叙事研究E. 重建理论与实践的关系10.??以下属于传统教学观点的是（ABC）。 A. 教师负责教，学生负责学B. 以教为中心，学围绕教转C. 以教为基础，先教后学D. 教学是教与学的交往、互动11.??现时代的教师必须具备的精神包括（ABC）。 A. 敬业精神B. 人文精神C. 科学精神D. 探索精神12.??“以校为本”的体现有（ABCD）。 A. 校本研究B. 校本培训