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鹤洲学校2009-2010学年度第二学期广播站第31期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间： 2010 年 4 月 6 日 星期二第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1分30秒时开始播音：Y：一方斗室，传一个声音。X：一片乐土，圆一个梦想。Y：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； X：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； Y：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； X：亲爱的同学们大家好，今天是 2010 年 4 月 6 日，星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目《天气预报》Y：我市天气今天早上到今天晚间：阴天间多云，早晚有轻雾；偏东风2-3级；最低气温21℃，最高气温26℃；相对湿度65%-85% （播放音乐两分钟）第三环节：知识天地音乐播完播放后开始播音Y：知识成就梦想X：知识改变人生Y：这里是知识的天地，欢迎收听今天第二个节目《知识天地》。X:今天和大家一起学习的内容是鹤洲学校学生行为礼仪规范细则 Y：一、进校：1、衣着整洁、仪表大方、符合中小学生特点。2、少先队员必须佩戴红领巾，少先队干部和学生会干部必须佩戴干部标志。3、进校门时，应站立很有礼貌地向值日教师敬礼、问好后才进校门。4、凡两人以上同时进入校门时，应主动列队，由排头学生敬礼、问好，才能进校。5、文明监督员面带微笑地站在校门口迎接师生的到来，并行礼、问好。6、不携带尖硬的器具、刀具、火柴等危险物品入校。二、课堂:（一）上课：1、上课前必须将课本、学具拿出来有秩序摆放在课桌上，做好上课的准备。2、上课铃响后，学生坐端正，用歌声或读书声迎候老师的到来，声音要洪亮。各班提倡每节课前唱好一支歌。3、老师进入教室后，歌声停止，班长喊“起立”，全班同学迅速、轻快地起立，并站正，向老师亲切地问好，说“老师好”，老师答礼后，同学们才坐下。4、如果老师与同学同时进或出教室时，学生应让老师先行。5、学生应当准时到校上课，若因特殊情况迟到了，应站立在教室门前喊“报告”，经老师同意后方可进教室，步履要轻盈大方。(二)听讲：1、在课堂上，坐姿要端正，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。2、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答。3、发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，使用普通话。 4、若别人回答问题正确、发言精彩时，应给予鼓励。5、如果有领导或教师听课，应有礼貌，不要张望听课的老师。6、听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌椅弄响，这是对老师的不尊重。7、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 8、要按时完成老师布置的作业。三、校园：1、不迟到、早退、旷课、不私自离校，做到有事请假。2、在校园内，不趴窗台、不窜班级楼层、不互相追逐打闹，不大声喧哗，不做危险性的游戏。3、不随地乱扔纸屑、果皮等垃圾，不随地吐痰，做到垃圾入篓、桶、池，自觉维护校园环境卫生，保持校园干净、清洁。4、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。5、进出教室门和上下楼道时，行人靠右，不拥挤，不奔跑，大同学让小同学先行，学生让老师先行。出入轻声慢步，不影响他人。6、进老师办公室，应站在门口喊报告，经老师允许后才能进入。7、与同学之间发生争吵时，应主动谦让，不计较小事。看见同学发生争吵或打闹时，应主动劝阻或向老师报告。8、用餐或购物时，要有序排队，不插队，不拥挤，做到文明礼让。9、要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。10、讲究集体和个人卫生，爱护花草树木，不踩花坛，不乱扔垃圾。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。确保卫生质量。11、校园内来了外宾或客人，做到不围观、不尾随，主动与客人打招呼，落落大方，彬彬有礼。12、一天中，在校园内或路上第一次见到教师或同学，应有礼貌地主动打招呼，说声：“老师早”或“老师好”，“同学，你早”或“你好”，敬礼。并互相礼让。四、放学：1、放学站队时，应做到“快、静、齐”。2、各路队按照从矮到高的顺序排列，行进中，不准散队。3、与老师、同学告别时，应说“老师，再见”或“同学，再见”。4、不私自下河游泳；禁止进网吧游戏厅；不以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；不拉帮结伙与社会流窜儿童勾结。5、上学、放学不闯红灯，不坐“三无”车辆，不爬车、不追车，不尾随。6、早出晚归时，应主动与家人打招呼，并说：“爸爸、妈妈，我走了”或“我回来了”等。五、集会：1、参加集会时，服装要统一，并