工作随记 测试中发现的小秘密.docxVIP

工作随记 测试中发现的小秘密　　今天作了一回监考官，一年级的数学老师帮助六年级老师进行小升初的资料审核，于是我顺利的到一年级教室帮助罗老师进行测试。　　五年没有接过一年级的主课了，猛地进行测试，有点不适应，因为一年级要读题。一题一题的读，学生跟着做，就是这样的考试模式，让我看到了很多有趣的事情。做的快的学生在我读第二遍题的时候，都做的很端正，让老师明白，我做完了老师。而有些同学做完了，但是懒洋洋的趴在桌子上，更有些同学又好气又无奈自己在那里自娱自乐玩起来。你走到他的身边，他就立刻做好，这说明他是知道考试要求的。　　有一道应用题，画图了，里面都是小动物的图形，但是下面的问题需要你填动物，此时学生就很齐心的问我，老师是画动物的图形呢，还是写名称呢，我说写名称，这是有一个淘气鬼说，老师字不会写怎么办啊，还没等我回答，一个同学就说写拼音啊，这还用老师给你说。听完这句话，我脑子短路几秒钟，这是在模拟考场上啊，怎么开始了你一句我一句，也不知道举手问问题，关键是这回答跟个小大人一样，语言真犀利。别看一年级学生小从这次模拟考试的现场来看，他们是人小鬼大，心里还是很机灵的。看到了问题，我就插播了一句话，我要求有问题举手，老师同意你在说。对于那些写的快的同学，我强调要学会检查，检查自己刚刚写过的题，不要做在那里无所事事，慢慢培养学生的好习惯。　　这次考试我发现一年级学生卷面很干净，书写很公正，