暑假随笔 学习要端正态度.docx

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暑假随笔 学习要端正态度

暑假随笔 学习要端正态度   前天去学校检查学生的暑假作业,发现学生们的作业是做了,但是却错了一大片,包括一些平时学习较好的学生也错了很多,而这些做错的题他们明明是会做的。   我就问了一个平时学习还不错的学生:“这题你认真做了吗?” 她不假思索的答:“认真做的。”我又问:“这个题选项就没有D,你竟然能选D,这是认真做的吗?”终于不再狡辩了,低下头,不再说话。我知道有许多学生的暑假作业都是应付了事,只要“做”完就好,对错无所谓。   我觉得一个人的态度很重要。通过这次检查作业,我发现很多学生态度不端正,态度决定了一个人的行为,决定了一个人对待工作是尽心尽力还是敷衍了事。主动学与被动学,认真学与应付学,态度不一样,结果就大不同。其实暑假作业上的题型大部分平时都做过,假期只是再复习着做做,而许多学生竟然都是胡做的,这让我很生气,也很失望。或许假期在家父母工作忙,没时间检查孩子的作业,孩子自制力又不强,所以应付的多。   同学们,真心希望你们的态度能够赶快转变过来,从“要我学”变为“我要学”。      前天去学校检查学生的暑假作业,发现学生们的作业是做了,但是却错了一大片,包括一些平时学习较好的学生也错了很多,而这些做错的题他们明明是会做的。   我就问了一个平时学习还不错的学生:“这题你认真做了吗?” 她不假思索的答:“认真做的。”我又问:“这个题选项就没有D,你竟然能选D,这是认真做的吗?”终于不再狡辩了,低下头,不再说话。我知道有许多学生的暑假作业都是应付了事,只要“做”完就好,对错无所谓。   我觉得一个人的态度很重要。通过这次检查作业,我发现很多学生态度不端正,态度决定了一个人的行为,决定了一个人对待工作是尽心尽力还是敷衍了事。主动学与被动学,认真学与应付学,态度不一样,结果就大不同。其实暑假作业上的题型大部分平时都做过,假期只是再复习着做做,而许多学生竟然都是胡做的,这让我很生气,也很失望。或许假期在家父母工作忙,没时间检查孩子的作业,孩子自制力又不强,所以应付的多。   同学们,真心希望你们的态度能够赶快转变过来,从“要我学”变为“我要学”。      前天去学校检查学生的暑假作业,发现学生们的作业是做了,但是却错了一大片,包括一些平时学习较好的学生也错了很多,而这些做错的题他们明明是会做的。   我就问了一个平时学习还不错的学生:“这题你认真做了吗?” 她不假思索的答:“认真做的。”我又问:“这个题选项就没有D,你竟然能选D,这是认真做的吗?”终于不再狡辩了,低下头,不再说话。我知道有许多学生的暑假作业都是应付了事,只要“做”完就好,对错无所谓。   我觉得一个人的态度很重要。通过这次检查作业,我发现很多学生态度不端正,态度决定了一个人的行为,决定了一个人对待工作是尽心尽力还是敷衍了事。主动学与被动学,认真学与应付学,态度不一样,结果就大不同。其实暑假作业上的题型大部分平时都做过,假期只是再复习着做做,而许多学生竟然都是胡做的,这让我很生气,也很失望。或许假期在家父母工作忙,没时间检查孩子的作业,孩子自制力又不强,所以应付的多。   同学们,真心希望你们的态度能够赶快转变过来,从“要我学”变为“我要学”。   

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