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新人教版《道德与法治》七年级下册在品味情感中成长练习试卷及答案
新人教版《道德与法治》七年级下册在品味情感中成长练习试卷及答案 新人教版《道德与法治》七年级下册在品味情感中成长练习试卷及答案 1.情由心生。美好情感的作用是() ①表达着我们的愿望②促进我们的精神发展③它是在社会交往与互动中自然生发的④增强我们的情商,帮助我们获得更多的利益 A.②③B.①③C.①②D.②④ 2.我们获得美好情感的途径和方法有() ①阅读②与人交往③打游戏④参加有意义的社会活动 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 3.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明() A.读书可以帮助人做到一切B.读书可以被别人尊重 C.读书可以自我夸耀D.读书可以获得美好情感 4.辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是() ①体味美好情感,坚决远离网络②培养积极向上的人生态度,获得美好的情感体验③多读书提升自己道德情操④要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5.有了羞耻感,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻感,我们做了错事会感到惭愧;有了羞耻感,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见() A.羞耻感属于消极心理,会给我们带来不愉快的负面效应 B.羞耻感是完善自己的力量,会使我们的生命变得饱满丰盈 C.羞耻感对我们的成长不利 D.有了羞耻感,就会失去自尊心 6.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明() ①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 7.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明() A.己所不欲,勿施与人B.给予会比接受更快乐 C.要用自己的热情和行动影响环境D.善良要见行动 8.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们,在人与人进行情感交流时,就要() A.先得到他人的关心和帮助B.主动地关心帮助他人 C.主动向他人赠送礼品D.与他人建立哥们关系 9.存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()21 ①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人,关心社会④情绪与情感紧密相连 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 10.【体味美好情感】 为了让同学们了解祖国历史,激发爱国热情,广安友谊实验学校组织了一次主题为“重温历史记忆,传承红色圣火,共建和谐校园”的爱国主义教育实践活动。 本次活动,丰富了学生的精神文化生活,开阔了视野,增长了见识,使学生真切地感受到革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概,激发了学生对烈士的敬仰和强烈的爱国热情。 (1)作为一名青少年怎样获得美好的情感? (2)在日常生活中,如何传递情感正能量? 11.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。21教育网 (1)我们应怎样创造正面的情感体验? (2)负面的情感体验都是有害的吗?谈谈你的看法。 (3)传递情感正能量需要我们学会关心他人,为此,我们该怎样做? 新人教版《道德与法治》七年级下册在品味情感中成长练习试卷及答案 1.情由心生。美好情感的作用是() ①表达着我们的愿望②促进我们的精神发展③它是在社会交往与互动中自然生发的④增强我们的情商,帮助我们获得更多的利益 A.②③B.①③C.①②D.②④ 2.我们获得美好情感的途径和方法有() ①阅读②与人交往③打游戏④参加有意义的社会活动 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 3.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你
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