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晨会发言稿：实践《守则》《规范》,奠定发展基础　　晨会发言稿：实践《守则》《规范》,奠定发展基础　　同学们：　　发展是硬道理。　　我们学生到学校来，是来求发展的。　　发展要有目标，发展要有基础，发展要有指导。　　我们追求全面发展。　　我们要全面提高我们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。　　为此，我们要培育自己的劳动意识、创造意识、效率意识和环境意识；　　要培养我们的进取精神、科学精神；　　要树立民主法制观念；　　要增强我们的动手能力、自主能力和自我保护能力。　　为此，我们要有相应的行动，我们的行为要有明确的指向。　　为了指导我们从规范行为习惯做起，培养良好的道德素质和文明行为，从而为终身学习、一生发展奠定良好基础，国家制定了《中小学生守则》《中学生日常行为规范》。　　《守则》与《规范》，是我们行为的指南，是我们做人的圣经。　　遵守《守则》与《规范》，我们就能奠定发展的良好基础，我们就会有美好的未来。　　我们要养成良好的行为习惯，培养良好道德品质，要牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，从而处理好人与人，人与社会，人与自然等基本关系。　　发展是硬道理，发展也是大文章。大文章要从用好词、写好句子开始。我们现在的行为习惯，就是在遣词造句，如果不合规范，多病句，有败笔，就不可能构建成通顺精彩的大文章。　　我们在校学习，是为将来工作打基础，没有工作，难以生存，何谈发展，但学习，不只是学点书本知识，还要学习做人的道理，学习为人处事。只有从小（特别是高中阶段）自觉地注重自己的行为修养，才能为将来的发展铺平大道。　　行为反映素质，素质决定前途。　　去年七月，重庆理念科技产业有限公司招聘了21名大学生，应该说，这些人得到了发展的机会。然而，在随后的四个月中，公司开除了其中的20名本科生，仅留下一名大专生。原因是，这些大学毕业生学历是合格了，但行为修养不合格，叫公司无法容忍（这些行为在中学、大学被容忍了）。他们的表现是：好睡懒觉，经常迟到，上班时上网聊天；夸夸其谈；只顾自己，不顾别人；工作马虎，有错不检讨；丢失公物，浪费公款。这些人的角色转换，人际关系，思想认识都存在问题，追根溯源，可至中学。上述为人处事的毛病，不多是某些中学生常见的吗？这二十个人谋到了工作，有了发展的机会，却又因自己行为上的败笔，使一篇发展的文章刚开头就写不下去了。　　不要以为这家公司遭遇如此，请听另一位老总的看法。他坚决不用大学刚毕业的人，“因为刚毕业的大学生身上毛病太多”（这个老总的做法固然不足为训，但他注意毕业生的行为修养是对的）。这些毛病，也正是前述例子提到的那些毛病，可见有些人在校期间，没有养成自己良好的行为习惯，没有为未来的发展打好基础。　　而《守则》《规范》，实际上在预防这些毛病的产生。少了毛病，才会有工作，才能讲发展。　　　　晨会发言稿：实践《守则》《规范》,奠定发展基础　　同学们：　　发展是硬道理。　　我们学生到学校来，是来求发展的。　　发展要有目标，发展要有基础，发展要有指导。　　我们追求全面发展。　　我们要全面提高我们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。　　为此，我们要培育自己的劳动意识、创造意识、效率意识和环境意识；　　要培养我们的进取精神、科学精神；　　要树立民主法制观念；　　要增强我们的动手能力、自主能力和自我保护能力。　　为此，我们要有相应的行动，我们的行为要有明确的指向。　　为了指导我们从规范行为习惯做起，培养良好的道德素质和文明行为，从而为终身学习、一生发展奠定良好基础，国家制定了《中小学生守则》《中学生日常行为规范》。　　《守则》与《规范》，是我们行为的指南，是我们做人的圣经。　　遵守《守则》与《规范》，我们就能奠定发展的良好基础，我们就会有美好的未来。　　我们要养成良好的行为习惯，培养良好道德品质，要牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，从而处理好人与人，人与社会，人与自然等基本关系。　　发展是硬道理，发展也是大文章。大文章要从用好词、写好句子开始。我们现在的行为习惯，就是在遣词造句，如果不合规范，多病句，有败笔，就不可能构建成通顺精彩的大文章。　　我们在校学习，是为将来工作打基础，没有工作，难以生存，何谈发展，但学习，不只是学点书本知识，还要学习做人的道理，学习为人处事。只有从小（特别是高中阶段）自觉地注重自己的行为修养，才能为将来的发展铺平大道。　　行为反映素质，素质决定前途。　　去年七月，重庆理念科技产业有限公司招聘了21名大学生，应该说，这些人得到了发展的机会。然而，在随后的四个月中，公司开除了其中的20名本科生，仅留下