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小学五年级上册《科学》期中测试题班级 姓名 一、填空1、对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境。环境因素很多,就其性质来说,可以分成非生物因素和 。非生物因素包括 、温度、水、空气、土壤等, 包括同这种生物有关系的其他生物。2、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做 。3、食物链中能自己制造食物的生物叫做 ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。4、食物链通常从 开始,到 终止。5、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做 。6、像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。7、世界上第一个自然保护区是 。8、影子产生的条件是 、 和 。9、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。10、光是 传播的。11、许多光源在发光的时候也在发热。 是地球最大的光源和热源。12、利用凹面镜和凸透镜 特性,可以得到强光和高温。13、物体的吸热本领与物体的 、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。14、太阳是一颗炽热的大火球,它的表面温度大约为 ℃,内部温度高达两千多万摄氏度。15、我知道深色物体反射光的能力 ,吸收热的能力 ,浅色物体则相反。16、自然状态下向阳处的温度比背阴处的温度要 。17、太阳是一种自然光源,它在发出 的同时也产生 。18、当阳光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体 和吸收。二、选择1、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计( )。A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道2、蚯蚓喜欢生活在( )的环境。 A、黑暗、干燥、温暖;B、明亮、潮湿、温暖;C、阴暗、潮湿、温暖 3、上午10点和下午4点同一物体在阳光下的影子( )。A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同4、地球上的能量绝大部分来源于( )。A、太阳 B、煤 C、石油 D、电5、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米,那么4米高的树木的影子应是( )。A、2米 B、1.5米 C、1米6、种子发芽需要的最基本条件有( )。A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气 C、一定的水分、适宜的温度、空气7、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是( )A、物体的影子长,太阳在天空的位置高B、物体的影子短,太阳在天空的位置高C、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关 8、18世纪初,科学家( )曾经做过“光的混合”的实验研究。A、爱因斯坦 B、爱迪生 C、牛顿 D、哥白尼9、把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下,温度上升最慢的是( )。 A、白色的 B、红色的 C、黑色的 D、一样快的10、1801年,德国物理学家约翰 里特尔发现了( )。A、红外线 B、紫外线 C、X射线 D、r(读作“伽玛”)射线三、判断1、不同的生物需要不同的生活环境 。( )2、植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要。( )3、植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。( )4、在一定范围内的生物必须和谐共存,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。( )5、没有光,我们就看不到任何物体。 ( )6、光既能被分解,也能被混合;既能被反射,也能被吸收。 ( )7、地球上的能量归根到底都是源于太阳。( )8、下雪了,到处都是白色,美极了!所以这时候我们穿白色比较暖和。( )9、如果太阳在物体的左边,则影子在物体的右边。(
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