放弃我的决定权小学语文老师随笔.docx

放弃我的决定权小学语文老师随笔　　放弃我的决定权小学语文老师随笔　　上午第三节是足球课，而第四节是我的语文课。　　刚刚来到我们教室外的走廊，学生几乎是在此专门候着，一下子呼啦啦地围了上来，争先恐后地对我说：“老师，足球联赛要开始报名了！”“张老师说，一共要报10名队员。”……学生的热情如此高涨，看来，如果今天不把这10人名单定下来，他们是很难静下心来学习的。　　临下课前，我请坚持在学校足球队训练的璟威负责此事。我提出了注意安全、讲究风格、不影响学习等几个方面的要求，请学生自主对照，能做到者方可报名。璟威拿着名单，开始登记了。　　孩子们都十分喜欢足球，报名十分踊跃，一数名单，竟然报了11人！怎么办呢？是由我快刀斩乱麻删去一个名字吗？这样做固然高效，可是，却并不科学，也不尊重学生。因为，对班上每个孩子的足球运动能力我并没有足够的了解。由此考虑，我放弃了我的决定权。　　放学了，由璟威和班长瀚林带头，喜欢足球的孩子都自然地聚拢在一起，十分热烈地讨论着。我并没有参与其中，只是在默默地等待。到底该由谁代表班级去参加比赛，孩子们可是非常认真的。终于，几轮交锋过后，我们班参加足球联赛的10人名单确定了！　　　　放弃我的决定权小学语文老师随笔　　上午第三节是足球课，而第四节是我的语文课。　　刚刚来到我们教室外的走廊，学生几乎是在此专门候着，一下子呼啦啦地围了上来，争先恐后地对我说：“老师，足球联赛要开始报名了！”“张老师说，一共要报10名队员。”……学生的热情如此高涨，看来，如果今天不把这10人名单定下来，他们是很难静下心来学习的。　　临下课前，我请坚持在学校足球队训练的璟威负责此事。我提出了注意安全、讲究风格、不影响学习等几个方面的要求，请学生自主对照，能做到者方可报名。璟威拿着名单，开始登记了。　　孩子们都十分喜欢足球，报名十分踊跃，一数名单，竟然报了11人！怎么办呢？是由我快刀斩乱麻删去一个名字吗？这样做固然高效，可是，却并不科学，也不尊重学生。因为，对班上每个孩子的足球运动能力我并没有足够的了解。由此考虑，我放弃了我的决定权。　　放学了，由璟威和班长瀚林带头，喜欢足球的孩子都自然地聚拢在一起，十分热烈地讨论着。我并没有参与其中，只是在默默地等待。到底该由谁代表班级去参加比赛，孩子们可是非常认真的。终于，几轮交锋过后，我们班参加足球联赛的10人名单确定了！　　　　放弃我的决定权小学语文老师随笔　　上午第三节是足球课，而第四节是我的语文课。　　刚刚来到我们教室外的走廊，学生几乎是在此专门候着，一下子呼啦啦地围了上来，争先恐后地对我说：“老师，足球联赛要开始报名了！”“张老师说，一共要报10名队员。”……学生的热情如此高涨，看来，如果今天不把这10人名单定下来，他们是很难静下心来学习的。　　临下课前，我请坚持在学校足球队训练的璟威负责此事。我提出了注意安全、讲究风格、不影响学习等几个方面的要求，请学生自主对照，能做到者方可报名。璟威拿着名单，开始登记了。　　孩子们都十分喜欢足球，报名十分踊跃，一数名单，竟然报了11人！怎么办呢？是由我快刀斩乱麻删去一个名字吗？这样做固然高效，可是，却并不科学，也不尊重学生。因为，对班上每个孩子的足球运动能力我并没有足够的了解。由此考虑，我放弃了我的决定权。　　放学了，由璟威和班长瀚林带头，喜欢足球的孩子都自然地聚拢在一起，十分热烈地讨论着。我并没有参与其中，只是在默默地等待。到底该由谁代表班级去参加比赛，孩子们可是非常认真的。终于，几轮交锋过后，我们班参加足球联赛的10人名单确定了！