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我被问住了 　石家中心校 陈克华 　学完了《早发白帝城》便开始小结：“刚才，我们理解了这首诗的内容，谁能说说你从这首诗中体会到了作者怎样的思想感情？” 　“高兴！” 　“愉快！” 　“舒畅！” 　…… 　“同学们体会得真不错，学了这首诗，还有弄不清楚的地方没有？” 　“老师，是什么事情能让李白如此高兴呢？” 　“遇赦”我把教参上的答案搬到了黑板上。再看看同学们的表情，显然，他们对这个词是不知所然。我继续讲道：“这里指李白所犯罪行被免除。” 　“老师，李白是伟大的诗人，他犯了什么错？” 　“李白有何错？” “李白有何错？”唉，教参上怎么没把这个问题讲清楚？我灵机一动，不如先让学生讨论讨论，我借机查查。 　“这个问题提得不错，不过我想先请同学们分组讨论这一问题，看哪组同学表现好。” 　同学们前后两桌为一组讨论这一问题，我趁机快速浏览了一遍教案、教参，可还是没有找到问题的答案。只不过我还是壮着胆子继续往下上： 　“请说说看，你们是怎样猜的。” 　“我猜他是得罪了当大官的？” 　“我猜他诗写得好，别人嫉妒他？” 　“我猜是别人故意害他的？” 　…… 　同学们说了很多理由，可我一个也没听进去，因为就是学生猜对了，我也不敢置可否。 　 　石家中心校 陈克华 　学完了《早发白帝城》便开始小结：“刚才，我们理解了这首诗的内容，谁能说说你从这首诗中体会到了作者怎样的思想感情？” 　“高兴！” 　“愉快！” 　“舒畅！” 　…… 　“同学们体会得真不错，学了这首诗，还有弄不清楚的地方没有？” 　“老师，是什么事情能让李白如此高兴呢？” 　“遇赦”我把教参上的答案搬到了黑板上。再看看同学们的表情，显然，他们对这个词是不知所然。我继续讲道：“这里指李白所犯罪行被免除。” 　“老师，李白是伟大的诗人，他犯了什么错？” 　“李白有何错？” “李白有何错？”唉，教参上怎么没把这个问题讲清楚？我灵机一动，不如先让学生讨论讨论，我借机查查。 　“这个问题提得不错，不过我想先请同学们分组讨论这一问题，看哪组同学表现好。” 　同学们前后两桌为一组讨论这一问题，我趁机快速浏览了一遍教案、教参，可还是没有找到问题的答案。只不过我还是壮着胆子继续往下上： 　“请说说看，你们是怎样猜的。” 　“我猜他是得罪了当大官的？” 　“我猜他诗写得好，别人嫉妒他？” 　“我猜是别人故意害他的？” 　…… 　同学们说了很多理由，可我一个也没听进去，因为就是学生猜对了，我也不敢置可否。 　 　石家中心校 陈克华 　学完了《早发白帝城》便开始小结：“刚才，我们理解了这首诗的内容，谁能说说你从这首诗中体会到了作者怎样的思想感情？” 　“高兴！” 　“愉快！” 　“舒畅！” 　…… 　“同学们体会得真不错，学了这首诗，还有弄不清楚的地方没有？” 　“老师，是什么事情能让李白如此高兴呢？” 　“遇赦”我把教参上的答案搬到了黑板上。再看看同学们的表情，显然，他们对这个词是不知所然。我继续讲道：“这里指李白所犯罪行被免除。” 　“老师，李白是伟大的诗人，他犯了什么错？” 　“李白有何错？” “李白有何错？”唉，教参上怎么没把这个问题讲清楚？我灵机一动，不如先让学生讨论讨论，我借机查查。 　“这个问题提得不错，不过我想先请同学们分组讨论这一问题，看哪组同学表现好。” 　同学们前后两桌为一组讨论这一问题，我趁机快速浏览了一遍教案、教参，可还是没有找到问题的答案。只不过我还是壮着胆子继续往下上： 　“请说说看，你们是怎样猜的。” 　“我猜他是得罪了当大官的？” 　“我猜他诗写得好，别人嫉妒他？” 　“我猜是别人故意害他的？” 　…… 　同学们说了很多理由，可我一个也没听进去，因为就是学生猜对了，我也不敢置可否。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13