教育工作反思 对农村教师健康的思考.docx

教育工作反思 对农村教师健康的思考.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教育工作反思 对农村教师健康的思考

教育工作反思 对农村教师健康的思考   用周树人先生文章标题,今天文章可以叫做“旧事重提”了。XX年10月9日《光明日报》文章《农村教师健康状况堪忧 生活工作压力是大威胁》,文中说:患有不同程度职业病的教师比例达到了教师群体的36.7%,相当大比例的教师处于亚健康状态。除了身体病症外,有58.9%的教师感到压力大。43.9%的教师常常感到疲劳,有37.2%的教师处于烦躁之中,31.6%的教师时常失眠或睡眠状态不好。   一些教师患有心脏病、颈椎病、糖尿病、胃病、肺病、高血压、痔疮等各种急慢性疾病。有的自己说不出身体有什么毛病,常常感到疲备不堪,打不起精神,上、下教学楼时腰酸腿痛,四肢无力,头昏目眩。亚健康人群在乡村教师中占50%以上。调查发现,不少教师患有咽喉炎,鼻炎。此外患肠胃类疾病、颈椎和腰椎类疾病、心脑血管疾病、关节炎、神经衰弱等疾病的教师也不在少数。   农村教师面对班级学生少,可是跨学科教学是情由所迫,繁忙、艰苦劳动,相对低下的收入,造成生活上、精神上疲惫,已经不是纸上谈兵了。想起了,魏书生课堂上和学生一块练习气功的传说。他为什么有那个时间呢?应该是把学习交给了学生,学生主动学习了,教师就“无事可做”了,除了设计学生学习,自己练一练气功,打一打太极,身体好了,有啥不可呢?本人有点空闲就练一练养生气功,自我认为对身体颇有好处。   对于被报道,和没有被报道教师们,我建议大家找个时间练一练身体吧,身体毕竟是革命的本钱。工资上边说,锻炼与否可是咱们自己说的。   祝愿老师们都有健康的身体。可不是为了“吃饭慢慢香”。      用周树人先生文章标题,今天文章可以叫做“旧事重提”了。XX年10月9日《光明日报》文章《农村教师健康状况堪忧 生活工作压力是大威胁》,文中说:患有不同程度职业病的教师比例达到了教师群体的36.7%,相当大比例的教师处于亚健康状态。除了身体病症外,有58.9%的教师感到压力大。43.9%的教师常常感到疲劳,有37.2%的教师处于烦躁之中,31.6%的教师时常失眠或睡眠状态不好。   一些教师患有心脏病、颈椎病、糖尿病、胃病、肺病、高血压、痔疮等各种急慢性疾病。有的自己说不出身体有什么毛病,常常感到疲备不堪,打不起精神,上、下教学楼时腰酸腿痛,四肢无力,头昏目眩。亚健康人群在乡村教师中占50%以上。调查发现,不少教师患有咽喉炎,鼻炎。此外患肠胃类疾病、颈椎和腰椎类疾病、心脑血管疾病、关节炎、神经衰弱等疾病的教师也不在少数。   农村教师面对班级学生少,可是跨学科教学是情由所迫,繁忙、艰苦劳动,相对低下的收入,造成生活上、精神上疲惫,已经不是纸上谈兵了。想起了,魏书生课堂上和学生一块练习气功的传说。他为什么有那个时间呢?应该是把学习交给了学生,学生主动学习了,教师就“无事可做”了,除了设计学生学习,自己练一练气功,打一打太极,身体好了,有啥不可呢?本人有点空闲就练一练养生气功,自我认为对身体颇有好处。   对于被报道,和没有被报道教师们,我建议大家找个时间练一练身体吧,身体毕竟是革命的本钱。工资上边说,锻炼与否可是咱们自己说的。   祝愿老师们都有健康的身体。可不是为了“吃饭慢慢香”。      用周树人先生文章标题,今天文章可以叫做“旧事重提”了。XX年10月9日《光明日报》文章《农村教师健康状况堪忧 生活工作压力是大威胁》,文中说:患有不同程度职业病的教师比例达到了教师群体的36.7%,相当大比例的教师处于亚健康状态。除了身体病症外,有58.9%的教师感到压力大。43.9%的教师常常感到疲劳,有37.2%的教师处于烦躁之中,31.6%的教师时常失眠或睡眠状态不好。   一些教师患有心脏病、颈椎病、糖尿病、胃病、肺病、高血压、痔疮等各种急慢性疾病。有的自己说不出身体有什么毛病,常常感到疲备不堪,打不起精神,上、下教学楼时腰酸腿痛,四肢无力,头昏目眩。亚健康人群在乡村教师中占50%以上。调查发现,不少教师患有咽喉炎,鼻炎。此外患肠胃类疾病、颈椎和腰椎类疾病、心脑血管疾病、关节炎、神经衰弱等疾病的教师也不在少数。   农村教师面对班级学生少,可是跨学科教学是情由所迫,繁忙、艰苦劳动,相对低下的收入,造成生活上、精神上疲惫,已经不是纸上谈兵了。想起了,魏书生课堂上和学生一块练习气功的传说。他为什么有那个时间呢?应该是把学习交给了学生,学生主动学习了,教师就“无事可做”了,除了设计学生学习,自己练一练气功,打一打太极,身体好了,有啥不可呢?本人有点空闲就练一练养生气功,自我认为对身体颇有好处。   对于被报道,和没有被报道教师们,我建议大家找个时间练一练身体吧,身体毕竟是革命的本钱。工资上边说,锻炼与否可是咱们自己说的。   祝愿老师们都有健康的身体。可不是为了“吃饭慢慢香”。   

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档