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校企合作执行方案
四平某大学
方案来源:校企汇( )
实训基地建设目标
现根据我院实际情况,遵循职业教育基本规律,以着力培养高素质技能型人才为根本目标,达到提升我院学生的就业竞争力,实现学生成功就业的目的,我院于2017年年在全省率先成立了四平某大学软件工程校企合作部。
实训基地建设目标
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深化四平某大学2017年软件工程校企合作体制机制改革,建立和完善校企合作制度体系,多方共建校企合作管理体制和长效运行机制
设立校企合作专项经费
实训基地建设目标
引进企业产品、资金、生产线或生产车间,开展四平某大学软件工程产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。
设立校企合作专项经费
加强四平某大学2017年软件工程学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办学依托行业合作,积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。
设立校企合作专项经费
四平某大学2017年软件工程专业在保证教学质量的前提下,要经常性对依托产业的员工培训需求进行深入调研,开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项目
加强企业的员工培训和学历教育服务
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进四平某大学2017年软件工程校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。
推行工学结合,突出学生实践能力培养
积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动四平某大学2017年软件工程专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。
加强企业的员工培训和学历教育服务
实训基地构建费用
四平某大学2017年软件工程由一般专项资金一次性提供场地设备补助每所10万元,补助总数不超过100所,分4年安排。
硬件费用
软件费用
顾问费用
固定成本
实训基地构建费用
满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》能够设置学校的四平某大学软件工程专业信息,并为各专业分配不同的课程。
校企汇专家讲座费、师资培训费
四平某大学软件工程职业教育校企合作发生的硬件支出费用,可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。
每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点,结合四平某大学软件工程学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材
校企合作指导思想
四平某大学2017年软件工程校企合作深入贯彻落实科学发展观,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》精神,紧紧围绕国家关于现代服务业人才队伍建设。
延迟符
校企合作指导思想
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服务企业
确保四平某大学软件工程学生实习与就业的安置率为100%,其中专业对口率不低于80%
校企合作指导思想
统一管理原则
为企业服务是学院的指导思想,也是打开四平某大学软件工程校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低
统一管理原则
提升四平某大学软件工程实习与就业的品牌和质量,确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上
做好沟通及联系
做好合作企业与四平某大学软件工程相关教务部门的沟通及联系,协助专业系制订定向培养学生的培训方案和教学计划,积极开展合作企业的特色培训
打破传统的学科体系
创新四平某大学软件工程学生实习与就业前的岗前培训模式与内容,为学生成功就业打好基础
实现校企双方双赢
构建以职业活动为导向的课程体系。通过四平某大学软件工程校企合作,建立以企业岗位工作过程为导向的课程体系。
实训课程表
四平某大学2017年软件工程每一本教材包含课程标准【教材、课程编排、上课顺序,上课形式、PPT、教案、讲义(学习攻略,拓展学习书籍、网站)、复习作业、预习作业、题库】。
社会实践
软件工程师按照专业需求建立的模型,开发出符合设计目标的软件系统,而且软件的维护,改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展,软件分析建模也日益完善。
实训课程表
企业实地实践
通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”,培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。
物流管理实践练习
借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。
物流管理实践练习
现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式,为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持,并逐步将企业培育成学习型组织。
创业学导论
借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。
创业学导论
现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作
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