爱心伴我成长读后感.docVIP

为孩子一辈子的幸福负责——《爱心伴孩子成长》读后感?高秀香歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——题记开学初期，学校推荐了一本书《爱心伴孩子成长》，当我平心静气地读完这本书，掩卷沉思时，体悟到什么是真正的教学，我也深深记住了这句话：“我们的教学要为孩子的幸福负责任，每一堂课都可以为孩子一辈子的幸福负责任。”肖老师是这样阐述的，也是这么做的，我对他充满着崇敬之情。作为同行与肖老师相比我缺少的是积累，感触颇多。?这本书从四部分内容：教学目标、教学内容、教学方法、教学态度，谈到了如何用爱心伴孩子成长的。读这本书，像是给心灵洗澡，书中的每一个字，每一句话，都敲打在我的心灵深处，一直在感动着。我深深爱上这本书，如同爱着我的孩子们，我要努力，一．教学态度的收获肖老师说到：“一个老师的态度将影响一个孩子”，还跟我们分享了她自己第一次带一年级的感受：“一年级的孩子就像一筐倒在地上的螃蟹到处乱爬，对待孩子就像在灭火一样这边熄灭那边就燃烧起来了”我记得我刚刚开始带一年级的时候，就像无头的苍蝇，就只能大声的吼他们，结果一个星期下来我就完全说不了话了，也造成我现在有点职业病就是稍微说多一些话我的咽喉就开始发炎了，但是这样着吼着他们只会安静那么一小会，转个身又来了。对待孩子不是说你凶就可以了，肖老师说我们的威严有分三种：一是暴察之威；二是狂妄之威；三是道德之威。我们老师需要的威严就是我们的第三种道德