浅谈奥尔夫音乐教学法在学前教育乐理与视唱课程中的运用[权威].docVIP

浅谈奥尔夫音乐教学法在学前教育乐理与视唱课程中的运用 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 　　【内容摘要】奥尔夫音乐教学法，是目前世界上影响最大的音乐教育体系之一。20世纪80年代奥尔夫音乐教学法被引入中国，以其活泼、生动的教育方式吸引着无数人对于音乐的热爱。奥尔夫音乐教学法提倡的听力教学、动作教学、节奏教学等方法，可以直接融入《乐理与视唱》课程中，用先进的奥尔夫音乐理念改变传统的学前教育专业的音乐教学法是文章的写作意图。 　　【关键词】奥尔夫教学法 创新 学前教育 　　乐理与视唱是高职院校学前教育专业的必修课程，是一门重要的基础音乐课程。这门课程作用在于让学生初步了解五线谱、乐理、视唱的基础知识，为以后学习声乐、钢琴、幼儿合唱与指挥等专业技能课程打下坚实的理论基础。乐理与视唱分为乐理和视唱练耳两部分内容，由于选择学前教育专业的学生大部分都没有音乐基础，在教学的过程中需要教师进行基础知识的融汇和专业知识的贯通，才能培养学生的学习兴趣和音乐情操。为了更好地提高教学效果，笔者将奥尔夫音乐教学法融入乐理与视唱教学，充分借鉴奥尔夫音乐教学法的教育理念、灵活运用的教学方法，通过长期的教学实践证明，奥尔夫音乐教学法在学前教育专业乐理与视唱课程中的运用具有很强的可行性和合理性。 　　一、学前音乐教育专业乐理与视唱课程现状 　　（一）学