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义务教育临沂市兰山.2017-2017学年度八年级上竞赛数学试题初二数学试题试卷.doc
山东省临沂市兰山区2016——2017学年度上学期八年级竞赛数学试题及答案 题号一二三总分2122232425 26分值3632551081012得分一、选择题:(每小题3分,本题满分共36分,)下列每小题中有四个备选答案,其中只有一个是符合题意的,把正确答案前字母序号填在下面表格相应的题号下。题号123456789101112答案1.分式有意义,则x的取值范围是( )A. x>1 B. x≠1 C. x<1 D. 一切实数2.下列运算正确的是( )A.3a+2a=5a2 B.x2﹣4=(x+2)(C.(x+1)2=x2+1 D.(2a)3=63.把x3﹣2x2y+xy2分解因式,结果正确的是( )A.x(x+y)(x﹣y)B.x(x2﹣2xy+y2) C.x(x+y)2 D.x(x﹣y)24.如图,将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后,∠ 1+∠ 2=( )A.225° B.235° C.270° D.300°5.如图,△ABC和△DEF中,AC=DE,∠ B=∠ DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( )A.AC∥DF B.∠ A=∠ D C.AB=DE D.∠ ACB=∠ F6.如图,在△ABC中,∠ A=50°,∠ ABC=70°,BD平分∠ ABC,则∠ BDC的度数是( )A.85° B.80° C.75° D.70°7.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是( )A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS8.若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为( )A. B. C.﹣3 D.9.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图,在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,△ABC的面积为7,AB=4,DE=2,则AC的长是( )A.4 B.3 C.6 D.511.如图,平面直角坐标系中,已知定点A(1,0)和B(0,1),若动点C在x轴上运动,则使△ABC为等腰三角形的点C有( )个 A. 5 B. 4 C. 3 D. 212、.当x=1时,ax+b+1的值为﹣2,则(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)的值为( )A.﹣16 B. ﹣8 C. 8 D. 16二、填空(每题4分,共32分)13. 如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为 .14.如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AD是角平分线,若BD=8,则CD等于 .15.分解因式:﹣x2+4xy﹣4y2= .16.若9x2﹣kxy+4y2是一个完全平方式,则k的值是 .17.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,这个多边形是 边形.18.已知x为正整数,当时x= 时,分式的值为负整数.19. 已知,则的值是 .20.比较255,344,433,522的大小,用“”号连接为: 三、解答下列各题(满分52分)21.(每小题4分,本题满分8分)分解因式: (1)3x2﹣12x+12(2)ax2﹣4a.22. (每小题5分,本题满分15分)计算与化简(1)(3-x)(3+x)+(1+x)2,(2)(﹣)÷.(3)÷23. (本题满分8分)如图,△ACB和△ECD都是等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.(1)求证:△ ACD≌ △ BCE;(2)若CE=16,BE=21,求AE的长.24.(本题满分10分)如图
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