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2016年9月24日 班主任业务能力提升培训之 1.帮助家长了解学校与班级的管理 理念和方式； 2.帮助家长了解学生在学校的学习、 生活情况； 3.为家长与老师提供交流沟通的机 会，师、长一起进步，形成教育 合力，共促学生成长。 让家长 “有得看” 让家长 “有得听” 让家长 “有得想” 让家长 “有得做” 一看环境布置 二看班级文化 三看学生作品 卫生桌椅要净、物品摆放要齐 座位安排要活、后勤服务要细 前后黑板不能空 宣传专栏不能空 要让每个家长都能在教室 找到自己孩子成长的痕迹 一听老师讲 二听学生讲 三听家长讲 班级基本情况、班级管理措施 班集体建设目标、班级先进表彰 优秀学生或进步明显的学生 汇报自己的学习收获或成长感悟 请优秀家长代表分享教育经验 聆听家长对学校及班级管理的积极建议 针对班级实际情况提出一两个问题让家长思考，让家长为班级管理出谋划策。 引导家长正确理解并思考一些教育的理念和方法，或者推荐一些教育书籍给家长看，让家长与学生一起成长。 让家长给孩子写寄语，让学生感受到家长的关爱。 让家长把家长会中的收获带到家庭教育中去，提高亲自沟通质量。 班级建立家长委员会，帮助班主任处理相关问题或事务，形成教育合力。 仪表端庄、谈吐得体、自信阳光 硬件、软件、服务 内容、形式、环节、主持稿、 证书资料、PPT、提前半小时到会 家长会不是“批斗会” 成为班主任的得力助手 了解学生心声，收集沟通信息 表达诚意和重视 遇到的困难，对管理的建议 要让家长有备而来 * 多表扬，少批评 * 促沟通，消误解 * 有诚意，讲技巧 * 开心来，放心去
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