义务教育《2.1事.的可能性》巩固练习浙教版九年级上初三数学模拟试题.docVIP

义务教育《2.1事.的可能性》巩固练习浙教版九年级上初三数学模拟试题.doc

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2.1 事件的可能性(2) (巩固练习)姓名 班级 1、下图的转盘被划分成六个相同大小的扇形,并分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,指针停在每个扇形的可能性相等. 四位同学各自发表了下述见解:甲:如果指针前三次都停在了3号扇形,下次就一定不会停在3号扇形;乙:只要指针连续转六次,一定会有一次停在6号扇形;丙:指针停在奇数号扇形的概率与停在偶数号扇形的概率相等;丁:运气好的时候,只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形,指针停在6号扇形的可能性就会加大. 其中,你认为正确的见解有……( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个ABabedABabedc开始不通通通通3、从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从A地到B地有2条水路、2条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中从A地不经B地直接到C地.则从A地到C地可供选择的方案有……………………………………( )A. 20种 B. 8种 C. 5种 D. 13种4、小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.这个游戏………………………………………( )A.对小明有利 B.对小亮有利 C.游戏公平 D.无法确定对谁有利5、一枚质量均匀的正方体骰子,六个面分别标有1、2、3、4、5、6,连续投掷两次. 用列表法或树状图表示出朝上的面上的数字所有可能出现的结果;第二部分1.投一个普通骰子,有下述说法:①朝上一面的点数是偶数;②朝上一面的点数是整数;③朝上一面的点数是3的倍数;④朝上一面的点数是5的倍数。将上述事件按可能性的大小从大到小排列为( )A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.②①③④2.十月一日放假期间,肯德基店推出品尝“香脆鸡腿堡”,就有机会揭奖寻宝,赢取下列大奖:一等奖 20000元 6名;二等奖 2000元 200名;三等奖 200元 2000名;幸运奖 2元 4000名。下列词语中,可以来描述“中一等奖的可能性大小”的是( )A.可能 B.很可能 C.不可能 D.不太可能3.如图,这是一个可以自由转动的转盘,转动这个转盘,当它停下时,指针最可能停的区域是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.在一个袋子中装有除颜色外其它均相同的1个黑球、2个红球和3个白球,从中任意摸出一个球,则摸到 的可能性最小。5.从1到9这9个数中有奇数、有偶数,任意选择一个,这两类数中最有可能被选择的一类数是 。6.有甲、乙、丙三个盒子,内装有彩色乒乓球。甲盒中装有2个白球3个红球;乙盒中装有2个白球和1个红球;丙盒内装有4个白球和6个红球。从三个盒中分别摸出1个乒乓球,如果是白球,那么 和 两只盒子里摸,可能性相等。6、袋中装有大小相同的3个绿球,3个黑球和6个蓝球,闭上眼睛从袋中摸出一个球,想一想以下6个事件发生的机会谁大谁小?将它们按从小到大的顺序在数轴上排序. (1)摸出的球颜色为绿色;(2)摸出的球颜色为白色; (3)摸出的球颜色为蓝色;(4)摸出的球颜色为黑色; (5)摸出的球颜色为黑色或绿色;(6)摸出的球颜色为蓝色,黑色或绿色.7、假如你面前放有一只口袋,里面有4只黑球,2只白球,现在从中任取一只小球,取出哪种颜色的小球的可能性更大?怎么改变袋中某种颜色球的数量,使摸出黑球与摸出的白球的可能性相等? 参考答案2、如图所示,有一电路是由图示的开关控制,任意地2. 闭合两个开关,使电路形成通路.请你补全树状图.解:只要b、c、d、e都按要求跟a种画下去;分不通和通进行讨论3、从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从A地到B地有2条水路、2条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中从A地不经B地直接到C地.则从A地到C地可供选择的方案有……………………………………( )A. 20种 B. 8种 C. 5种 D. 13种答案:D4、小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获

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