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第九课 中华文化的勃兴（二）春秋战国——思想家辈出的时代 第9课 中华文化的勃兴（二）春秋战国——思想家辈出的时代 一、大思想家、大教育家孔子： 1、生活时期： 2、历史地位： 3、思想主张： 4、教育成就： 二、思想家老子： 三、百家争鸣： 墨家（墨子）、儒家（孟子）、道家（庄子） 法家（韩非）、兵家（孙武） 学习小结 “一”：一位教育家 “百”：百家争鸣 “两”：两位思想家 “温故而知新” 秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家，其主要原因是（ ） A、牛耕得到推广 B、广泛使用铁制农具 C、推行商鞅变法 D、重视水利工程建设 商鞅实行变法是哪家思想的具体实践（ ） A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家 升旗仪式结束后，长安街上到处是垃圾。 苏州观前街路口，几名青年翻越隔离栏。 南京中山陵明孝陵神道上，游客攀爬石像。 游客在济南市白云泉边洗脚。 思 想 超 市 真诚的寄语 原则：真诚、辩证（优缺点）、可行 范例： 我最欣赏你（我最喜欢你）…… 如果你能……就更好了。（希望你能…… ） 孔子的“仁” “孔子三千弟子”诵读《论语》 小知识：“祭孔”的由来与演变 孔子问礼 反 义 词 学而时习之，不亦说乎？ 我国最早的文字是（ ） A、陶文 B、甲骨文 C、金文 D、大篆 在