(苏教版五年级数学上册)--一个数乘10-100-1000的规律-最新.pptVIP

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2018-07-14 发布于湖北
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(苏教版五年级数学上册)--一个数乘10-100-1000的规律-最新.ppt

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小数乘整数的一般方法。 ① 先将小数转化为整数； ② 按整数乘法算出积； ③ 确定积的小数点位置。回忆：一个小数乘整数我是小数点，别看我个子小，我的本领可不小，不信，你瞧：一棵树苗高逐渐长高变成一棵大松树 5.04分米 50.4分米 504.分米观察：从这棵树的成长中你们发现小数点的本领了吗，这些数据又有什么异同点呢？ 5.04乘10、100、1000各是多少？ 5.04×10=50.4 5.04×100=504 5.04×1000=5040 通过计算，仔细观察，用每个算式中的积分别和5.04比，你有什么发现？填一填： 5.04乘10得（），就是把5.04的（）向（）边移动了（）位； 5.04乘100得（），就是把5.04的（）向（）边移动了（）位； 5.04乘1000得（），就是把5.04的（）向（）边移动了（）位。 50.4 小数点右一 504 小数点右两 5040 小数点右三思考：你有什么发现？ 5.04乘10、100、1000，只要把小数点向右移动一位、两位、三位那猜想一下用5.04乘10000小数点会怎么移？乘100000呢？ 5.04乘10、100、1000……具有这样的规律，那是不是所有的小数乘10、100、1000……都具有这样的规律呢？以四人小组为单位，每组找一个小数，分别用计算器把它乘10、100、1000，记录下来后观察小数点位置的变化情况。小结：练一练： 4 40 400 50.8 508 5080 0.09 0.9 9 360 3600 36000 2、在括号里填合适的数，再说说是怎样想的： 10 100 10 1000 100 1000 课后作业：课本：58页 5 7 8 这一节课你们学到了什么？一个小数乘10、100、1000…… 只要把小数点向右移动一位、两位、三位.......