22及朱元思书.pptVIP

助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 * * 1.作者链接 文学家——吴均 吴均，字叔庠，南朝梁文学家。诗文自成一家，称为“吴均体”。他善于写作书信，今存《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》三篇，俱以写景见长。《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。 2.背景回望 吴均生活在政治黑暗的南北朝时期,当时政治黑暗，社会紊乱。他一生仕途很不得志，梁武帝时，私撰《齐春秋》，因武帝恶其实录，焚其稿，免其职。这使他心灰意冷，加之受佛教、道教思想的影响，他萌生了隐居的志趣。因此，本文并不是纯粹的写景，而是寓情于景。文章从行船游江的实见、实闻、实感出发，着重从“异水”和“奇山”两个方面进行描绘，抒发了作者寄情山水、厌弃尘俗的清高思想，表达了对美好大自然的向往之情。 3.写作特点 (1)条理清晰，结构紧凑。 按照由总到分、由下到上的顺序描写景物，有条不紊。 (2)抓住了景物的特点写景。 总写山水时，用“奇”“异”来形容概括；写水时，抓住了动静两种情况下水的特点：清、急；写山时，抓住陡峭高耸和山间景色优美的特点来写。 (3)情景交融，写景中融入了作者浓厚的感情。 (4)语言简约清新，内涵丰富。多用骈句，铿锵有力，工整清丽。 4.结构梳理 bēn kē línɡ ｋuī yīnɡ tuān 缥 邈 戾 2．一词多义 答案：绝美，绝妙/断，停 (1)绝 奇山异水，天下独绝 ( ) 猿则百叫无绝 ( ) 答案：十的倍数/极言其多 (2)百 一百许里 ( ) 猿则百叫无绝 ( ) 表示大约的数量 筹划，治理 至 答案：(1)向东或向西 (2)向上 (3)往高处和远处伸展 (4)在上面 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 *