第六讲 卡方检验.pptVIP

满足近似正态条件时，可用Z(u)检验 通用的方法：?2检验 （1）成组（四格表）资料的?2检验 n40，T5时 n40，1T5时 n40或T1时，不能用?2检验，要用精确概率法。 （2）行×列表资料的?2检验 行×列表 例 某医师研究血型与胃、十二指肠溃疡间的关联性，比较胃溃疡病人与十二指肠溃疡病人的血型分布，结果见下表。 胃溃疡与十二指肠溃疡病人的血型分布 注意事项： 总样本量不能太小，至少50例； 理论数不能小于1； 理论数在1~5间的格子数不能多于总格子数1/5的。 （3）配对资料的?2检验 配对设计 资料陈述形式 关联性检验（独立性检验）：同四格表 差异性检验 （4）两组有序资料的?2检验 要回答“越…越…”这样的问题，行×列表资料的?2检验就不能达到目的，而要趋势?2检验。 例 某医师研究复方风湿宁治疗类风湿性关节炎的疗效，用消炎痛作对照，结果如下。 复方风湿宁与消炎痛治疗类风湿性关节炎的疗效 作检验前先计算ac, ∑ac, nc, ∑nc, nc2, ∑nc2和P=A/N=120/150=0.80。 对于按数量分组的资料，只需改变评分的方法就可以了。一般可取各组的组中值。 * * 练习六 计数资料的显著性检验 ---------X2检验 基本思想: (a+c)/ a+b+c+d a+b+c+d b+d a+c 合计 c/(c+d) c+d d c B组 a/(a+b) a+b b a A组 阳性率% 合计 阴性人数 阳性人数 组别 H0: A组和B组的阳性率相等 基本思想: 理论频数 自由度ν =（行数-1）×（列数-1） χ2 = ∑ [ ( A–T )2 / T ] χ2检验的用途： 检验两个样本率（构成比） 检验三个或三个以上样本率 配对资料率的比较 趋势的检验 卡方检验的校正问题: 四格表: n40，且所有格子的理论频数T≥5,不需校正 pearson n40，且任一格子的理论频数 5T1,需要校正 continuity correction n40，或任一格子的理论频数T≤1,精确概率法 Fisher’s Exact Test （行X列）有一个格子理论频数小于5,或1/5以上格子理论频数小 于1时先将数据合并再计算. 列联表: b + c 40 n=a+b+c+d b+d a+c 合计 c+d d c 乙 a+b b a 甲 合计 - + 253 13 70 82 88 合计 200 9 57 71 63 十二指肠溃疡 53 4 13 11 25 胃溃疡 AB B A O 合计 血型分布 疾病 d c - b a + - + 乙 甲 150(N) 26 14 78 32 合计(n) 计算 30 24 5 1 0 消炎痛(b) 无效（4） 缓解（3） 显效（2） 临床治愈（1） 886(∑nc2) 416 126 312 32 nc2 334(∑nc) 104 42 156 32 nc 221(∑ac) 8 27 154 32 ac 120(A) 2 9 77 32 复方风湿宁(a) 合计 疗效(c) 药物