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把“以人为本、执政为民”理念贯穿到审计工作中去——2011年纪律教育学习月活动心得体会
今年,我县开展以“以人为本、执政为民”为主题的纪律教育学习月活动。活动开展以来,我先后学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》和《反腐倡廉教育读本(2011)》,以及县委书记黄志豪在我县纪律教育学习月活动动员大会上的讲话,深刻领会黄书记的讲话精神,结合自身实际,扎实加强党风廉政建设,筑牢拒腐防变堤坝。现将本人的学习活动情况汇报如下:一、加强个人思想道德修养,永葆共产党员先进性。(一)“先做人后做事”、“先修心后修行”。加强自身修养、提高个人能力,是一个人健康成长的必备条件。在诸多的个人修养和能力中,思想道德素质至关重要。没有良好的思想道德修养做基础,其他修养和能力就成了空中楼阁。作为党政领导干部,我始终坚持学习党的方针政策和法律法规,切身提高自己的人生修养和领导水平。(二)当好部门领头人.?作为一把手,不管怎样咱们下面也有几个以上同志在看着咱们,如果我们自己都做得不好,你哪有资格去评论你的属下、领导你的属下?所以我一直以来都是以“榜样”的作用要求自己并实实在在这样去做,严格要求自己,对工作兢兢业业,任劳任怨。我经常告诉我的团队,要站在“推动完善国家治理、促进经济社会科学发展的高度”,尽我们所能把工作做得更好。我始终认为:“没有最好的,只有更好的,用心做好每一件事,让自己的今天胜过昨天!”所以我的下属经常加班加点,他们都毫无怨言。同时我们都应该忠诚于自己工作,忠诚于审计事业,只有我们忠诚了,我们才会把工作做得更好。作为领导干部,我们要时时从心底给下属以关怀。无论是工作还是生活上,我都会尽自己所能关心、帮助他们。在工作当中,我们要毫不吝啬地赞美我们的下属,善于发现他们的优点,发现成绩及时表扬,有时哪怕是一句话也能令我们的下属感动,都会成为工作中的动力,会使他们感觉到所在团队的温暖。但是,对发现的存在问题,我们亦要毫不客气地批评指正,以便于及时纠正错误,把工作做得更好。只有这样,才能充分调动他们的积极性,他们才会更热爱自己的工作和我们审计事业。二、坚持“以人为本”的服务宗旨,扎实有效推进审计各项工作。(一)关心审计人员生活、创造保障有力的物质基础。审计人员肩负着维护国家财政经济秩序,提高财政资金使用效益,促进廉政建设,保障国民经济和社会健康发展的神圣使命,完成这些使命需要必要的物质条件。首先,安排好应有的福利待遇,解除后顾之忧,最大限度地调动广大审计人员的积极性。其次,作为审计文化的物化形态,必备的办公场所、交通工具,一定的文体娱乐活动设施,相对充裕的业务经费,必要的现代化办公设备等等,也对审计文化建设提供必要的物质保障。(二)搭建学习交流平台,提高审计人员综合素质。知识经济信息时代是以知识迅速增长、知识广泛应用和知识支持的经济时代,如果不学习新知识,掌握新技术,就不能适应新时代的要求。基于这种认识,一是拓宽学习内容。学习马克思主义中国化的最新成果,提高政策理论水平,增强审计人员政治敏锐性和政治鉴别力;学习审计法律法规和其他财经法规,开展普法教育,增强法制意识和法制观念,提高依法行政的能力;学习祖国传统优秀文化和现代管理知识,提高综合能力。二是拓展学习渠道。首先要采取多种形式开展教育培训。思想是需要灌输的,通过经常的、反复的、正面的、反面的摆事实、讲道理,辅之以制度的刚性约束,就会不断强化人的某种观念意识,使之脑海中时刻绷紧那根弦。其次采取“请进来与走出去”方式进行文化交流。由于各地的经济发展不平衡,政府审计文化这一层面的差异性还是相当大的,除了减少物质层面建设的差异性,缩小与发达地区在物质文化上的差距外,还要在精神文化方面要学会拿来、善于拿来,借鉴和继承他人成功做法。三是鼓励干部积极参加学历、职称考试,参加各类培训,不断更新知识,加大后续教育力度。审计人员要提高精神文化素养,除了外在的培训教育,还需要个人努力。通过读书学习,通过体验感悟,提高明辨是非、区分善恶的能力,逐步树立起正确的人生观、价值观,从而把外在的准则规范转化为内在的信念原则,把外在的要求期望转化为内在的自动自觉。??? (三)完善审计人员管理模式,建立人才公平竞争机制。一是整合人力资源。我审计局从成立以来,集聚各方面的多技能人才,但人才不能实行拿来主义,即便是引进的高级人才,仍需要长期磨合才能真正发挥其作用。审计文化的发展离不开每个审计人员的共同努力,要最大限度地整合审计人力资源,充分发挥每个审计人员的积极性和创造力,将审计人力资源融为一体,形成相互支持、取长补短、共同进步的良好机制,共同创造面向未来的先进审计文化。二是完善审计人才激励机制。通过完善激励机制,调动审计人员的积极性和创造性,激发审计干部的活力和战斗力,使审计以一种忠于职守、求真务实、积极进取、追求卓越的精神状态投入地做好审计工作,把个人发展与审计事业发展统一起来。三是在人才选拔任用上,
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