1热门虚词以于之其4个.pptVIP

广东高考文言虚词“三宗最” 1.最热： 以（6次）、于（4次）、之（4次）、其（3次） 2.最冷： 何乎若焉也者（尚未考查） 3.最中庸（不冷不热） 与且而因乃为所（皆为2次）、则（1次） 高考四大高频文言虚词以、于、之、其(2004-2011高考出现3次以上)  3.活用作第一人称。可用作定语或小主语，相当于“我（的）”、“自己（的）” 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》） 我也后悔自己跟随那些人出来，以致没能尽享那出游的乐趣。 4.指示代词，表远指，作定语，可译为“那”“那个”“那些”“那里” 问其深，则其好游者不能穷也。（《游褒禅山记》） 问到洞的深度，就是那些喜欢游览的人也没能走到尽头。 5.指示代词，作定语，相当于“其中”“其中的” 于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》） ——在乱石中间选择其中的一两块敲打。 （二）副词 ①在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么” 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》） ——用尽了我的主观努力却不能达到，也可以无所悔恨了，难道谁还能讥笑我吗？ ②在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能” 王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》） ——大王非常喜爱音乐的话，那么齐国大概就治理得差不多了吧？ ③在句中表示祈使语气，相当于“一定” 与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》） ——给你三枝箭，你一定不要忘记你父亲的意愿。 ④在句中表示委婉商量的语气，相当于“可”“还是” 攻之不克，围之不继，吾其还也。（《肴之战》） ——攻它又攻不下来，包围它又没有后续部队，我们还是回去吧。 （三）连词 1.表示选择关系，相当于“是……还是” （1）其真无马邪？其真不知马也？（《马说》） 是真的没有（千里）马呢，还是真的不认识（千里）马呢？ （2） “天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪” 看起来那样苍茫的天空，那样的色彩真的是它的本来色彩？还是因为太远了而目无法看清。 ②表示假设关系，相当于“如果” 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。（《送东阳马生序》） 如果学业有不精通，道德有没形成的地方，不是天生资质低下，就是心思不如我专注罢了。 （四）助词，起调节音节的作用，可不译。 ①既其出，则或咎其欲出者（《游褒禅山记》） ②静女其姝 （《诗经·静女》） ③兄弟不知，咥其笑矣 （《诗经·氓》） ④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》） ⑤佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》） 三、判断“其”中在文中的意义。 人言，蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐2其破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，3其仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：“吾4其与之.”焉敢如此？ 归国，将相失和。途遇廉颇，即转退避，当5其时，何人能如此？门客询以因，相如则言：“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为，6其皆出于此乎？故吾以为，汝7其勿以他人之言为训。　　且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰仅8其一二。9其是耶，其非耶？10其若是，则虽见霰雪纷11其无垠，亦无恨矣，吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。 三、1、 代词，可译为他 2、 代词，作主谓短语中的小主语，可译为他3、 副词，表示反问语气，可译为难道 4、 副词，表示商量语气，可译为还是5、 指示代词，可译为那 6、 副词，表示推测语气，可译为大概7、 副词，表示祈使语气，可译为一定 8、 代词，可译为其中9、 连词，表示选择关系，可译为是……还是 10、连词，表示假设关系，可译为如果11、助词，补足音节，可译为不译 12、代词，可译为我，自己 “以”作连词、介词之辨 1.忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。《梦游天姥吟留别》 ---忽然惊魂动魄，恍然惊醒起来而长长地叹息 2.然后渡扬子江，入苏洲洋，展转四明天台，以至于永嘉。《指南录后序》 3.山峻高而蔽日兮，下幽晦以多雨。《涉江》 ---山岭高大遮住了太阳啊，山下阴沉沉的并且多雨。 4.今以钟磐置水中，虽大风浪不能鸣也。 ---如果把钟磬放在水中,即使大风大浪也不能使它发出声响 5.愿以十五城请易璧。《廉颇蔺相如传》 6.君既系狱……以八月十三日斩于市。《谭嗣同》 ---谭嗣同已经囚在监狱里，……在八月十三日这天，在刑场上被害， 规律一：除去表原因、解作“因为”的“以”，凡是能用“而”替换的是连词，否则是介词。 1.诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏几十年。《信陵君窃符叫赵》 2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟