传播学期末考点.docx

传播学18世纪以后在美国崛起。欧洲是传播学的学术“基因”的提供者，但孕育传播学的“母胎”在美国。传播学的完善者又称传播学之父得是 威尔伯.施拉姆，又译为宣伟伯。内向传播：又叫人际内传播，是人们头脑里“主我”与“客我”之间的信息交流活动。这种经常发生在我们脑海里的内在的自己同自己的精神对话，包括自言自语，自我推敲，自我反省，自我克制，沉思默想，内心矛盾等。它是人类最基本的传播活动。国际传播与全球传播皆涉及基本于全球地理空间范围内的传播活动。人类传播史上的五次传播革命：语言传播革命，文字传播革命，印刷传播革命，电子传播革命，网络传播革命拉斯韦尔最先在《传播的社会职能与结构》一文中提出了“五w模式”。效果效果分析受众受众分析媒介媒介分析讯息内容分析传播者控制分析效果效果分析受众受众分析媒介媒介分析讯息内容分析传播者控制分析取得什么效果通过什么渠道说什么对谁谁 传播学先驱哈罗德。拉斯韦尔在《传播的社会结构与功能》一文中从大处着眼归纳了传播的三种社会功能1.监视社会环境 2.协调社会关系 3.传衍社会遗产9.威尔伯。施拉姆 在《传播学概论》一书中将传播功能定为：雷达功能，控制功能，教育功能，娱乐功能10.传播者的权利：采访权，报道权，批评权，专业保密权，安全保护权11.采访权：为采集新闻而进行的调查或访问活动，而采访权则是指记者可以通过一切正当的手段自由地采访新闻的权利。12.法兰克福学派的媒介控制分析显然具有否定性，悲观性，宏观性和思辨性的特点。13.守门人一词，最先见于库尔特。勒温的《群体生活的渠道》一文。14.守门人的功能：检查功能，加工功能，评价功能，导向功能，桥梁功能15.守门人的责任:1.确定“编导”方针2.确保“产品”质量3.加强整体协调4.发现和培养传播人才16.施拉姆的报刊四种理论:1.集权主义理论2.自由主义理论3.社会责任理论4.苏维埃理论17.信息学是研究信息及其运动，传播规律的科学。它以信息现象作为主要研究对象。18.信息技术论是指将通讯系统传输信息能力和可靠性进行研究的观点用于描述解释社会信息传播中的某些现象的观点。19.信息社会论:信息成为与物质，能量同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治，经济，文化以信息为核心价值而得到发展的社会。20.信息社会论认为，人类社会由工业社会进入信息社会是一个重大的历史转折。21.框架分析：由著名社会学家欧文。戈夫曼引入社会科学领域的。在1974年出版的《框架分析:经验组织论》一书中，戈夫曼将“框架”视为一种“解释图式”。他指出，社会事件原本混乱无序，人的认识能力却是有限的，正是框架的存在使得人们能够寻找，感知，确认以及标签化社会事件与信息。22.信息污染是指媒介传播中带有危险性，欺骗性，误导性的信息，或者媒介信息破坏了传播的社会原则或者道德底线，对传播生态，信息资源以及人类身心健康造成破坏，损害或者其他不良影响。23.信息污染的表现：1.低俗性和危害性 2.虚假性和伪劣性信息 3.重复性和图像性信息24.信息侵略指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。25.任何一个语言符号的意义都可以分为两个层面:外延意义和内蕴意义。26.爱德华。霍尔将译码分为三类：1.投合性译码2.协调性译码3.背离性译码27.符号的功能：1.指代功能2.表义功能3.自律功能4.显示功能5.认识功能6.交流功能28.认识功能指接受者通过对符号的读解获得对客观世界的间接认识29.语言符号是人类的重要标志，是一切传播的核心。它是人类第一次传播革命的直接推动力。30.伊尼斯在《帝国与传播》和《传播的偏向》中不仅分析了媒介与帝国（广义）垄断之间的关系，更重要的是论述了传播媒介的偏向性问题。31.麦克鲁汉的媒介决定论有三个重要观点：1.媒介是人体的延伸2.媒介就是讯息3.媒介之热性与冷性32.满足需要论又叫使用与满足论。是一种兴起于20世纪40年代。形成于70年代的受众研究理论。这一理论认为，受众对媒介产品的消费是有目的的旨在满足某些个人的，经验化的需求，因此，大众媒介要想获得成功，就不仅要尽力了解受众对什么感兴趣，还要了解为什么感兴趣。33.意见领袖（又译为舆论领袖），是指在信息传递和人际互动过程中少数具有某种影响力的中介角色者。34.传播效果指传播者发出的信息经媒介传至受众而引起受众思想观念行为方式等的变化。35.五十年来关于大众传播效果的各种理论 效果研究的理论魔弹效果论有限效果论速度效果论强大效果论理论存在的时段1914196019611980效果呈现的曲线特别高特别低比较高相当高效果研究的成果《世界大战中宣传的技巧》宣传分析研究所的成果《