八年级下言文作业.docVIP

PAGE PAGE 1八年级（下）文言文作业命题人：尚福元21.与朱元思书一、基础知识1、解释下列加点词的含义。（1）一百许里 （ ） （2）负势竞上 （ ）（ ）（3）急湍甚箭 （ ） （4）互相轩邈 （ ）（5）风烟俱净 （ ） （6）窥谷忘反 （ ）（ ）2、文中总写富阳至桐庐之间山水之美的句子是 ；文中描写异水的句子是 。其中写水清的句子是 ，写水急的句子是 。写出富春山全貌的句子 。文中既表现了富春山的魅力，又表现了作者鄙弃名利思想的句子是 。3、将下列句子翻译成现代汉语。 （1）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。4、下列加点字的注音全对的一项是 （ ）A.直视无碍（ài） 猛浪若奔（bèn）B.互相轩邈（miǎo）经纶世务（lún）C.急湍甚箭（chuǎn）窥谷忘反（kuī）D.泠泠作响（lín） 横柯上蔽（kě）5、解释下列句子中加点的词语。 （1）上 ①负势竞上（ ）②横柯上蔽（ ） （2）无 ①直视无碍（ ）②猿则百叫无绝（ ）6、下列句子中加点的词不属于词类活用的一项是 （ ） A．风烟俱净，天山共色 B.从流飘荡，任意东西B．负势竞上，互相轩邈 D.疏条交映，有时见月7、下列句子朗读停顿划分不正确的一项是 （ ） A．从流/飘荡，任意/东西 B.经纶/世务者，窥谷/忘反 C．水/皆缥碧，千丈/见底 D.疏条/交映，有时/见日8、请从课文中找出与下列句子意思大致相同的句子，请写下来。 （1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 （2）有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （3）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。9、指出下列句子的修辞手法及作用。 （1）水皆缥碧，千丈见底。 （2）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。二、阅读（阅读全文完成作业） 1.解释下列句子中加点词在文中的意思。 ①从流飘荡（ ） ②鸢飞戾天（ ） ③猛浪若奔（ ） ④横柯上蔽（ ） ⑤望峰息心（ ） 2.翻译“鸢飞戾天者窥谷忘反” 3.结合文中句子说说作者有怎样的志趣和情怀？ 4.从写景来看第三自然段写景顺序是怎样安排的？作者从哪几个角度来描写景物的“奇”的？ 5.作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？三、对比练习（甲文《三峡》、乙文《与朱元思书》） 1.解释下列加点的词。 ①良多趣味（ ） ②属引凄异（ ） ③泠泠作响（ ） ④经纶世务者（ ） 2.甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按 顺序写的。乙文则是按 写的。 3.两文在写景方面有什么相同之处？ 4.甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐一带的山水特点是什么？ 5.如果你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何开发这两个地方？简要回答。22．五柳先生传一、基础知识 1、解释下列加点字的意思。 ①不知何许人也（ ） ②因以为号焉（ ） ③曾不吝情去留（ ） ④亲旧知其如此（ ） ⑤忘怀得失，以此自终（ ）⑥期在必醉（ ） 2、用原文回答问题。 ①表现五柳先生性格的语句是 。 ②表现五柳先生生活的语句是 。 ③表现五柳先生志趣的语句是 。 ④“赞语”中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是 。 ⑤你认为五柳先生是一个什么样的人？ 。3、下面停顿有误的一项是 （ ） A.宅边有/五柳树，因以为/号焉。 B.性/嗜酒，家贫/不能/常得。 C．既醉/而退，曾/不吝情/去留。 D.衔觞/赋诗，以乐/其志。4、下列各组词中加点字注音有误的一项是 （ ） A．嗜酒（shì） 吝情（lìng） 辄（zhé） B. 短褐（hè） 黔娄(qián) 欤（yú） C. 宴如（yà