2018版高中数学 第三章 不等式 3.4 基本不等式:√ab≤(a+b)2(一)学案 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中数学 第三章 不等式 3.4 基本不等式:√ab≤(a+b)2(一)学案 新人教A版必修5.doc

2018版高中数学第三章不等式3.4基本不等式:√ab≤(ab)2(一)学案新人教A版必修5

3.4 基本不等式:√ab≤(a+b)2(一)[学习目标] 1.理解基本不等式的内容及证明.2.能熟练运用基本不等式来比较两个实数的大小.3.能初步运用基本不等式证明简单的不等式.知识点一 重要不等式及证明如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”).请证明此结论.证明 ∵a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,∴a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时取“=”.知识点二 基本不等式1.内容:eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2),其中a>0,b>0,当且仅当a=b时,等号成立.2.证明:∵a+b-2eq \r(ab)=(eq \r(a))2+(eq \r(b))2-2eq \r(a)·eq \r(b)=(eq \r(a)-eq \r(b))2≥0.∴a+b≥2eq \r(ab).∴eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2),当且仅当a=b时,等号成立.3.两种理解:(1)算术平均数与几何平均数:设a0,b0,则a,b的算术平均数为eq \f(a+b,2),几何平均数为eq \r(ab);基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.(2)几何意义:如图所示,以长度为a+b的线段AB为直径作圆,在直径AB上取一点C,使AC=a,CB=b,过点C作垂直于直径AB的弦DD′,连接AD,DB,易证Rt△ACD ∽ Rt△DCB,则CD2=CA·CB

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