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河北省秦皇岛市青龙满族自治县九年级化学下册 第九单元 溶液学案(无答案) 新人教版
PAGE PAGE 1溶液学习目标知道溶液的组成,了解溶液的基本特征,判断溶液中的溶质、溶剂。了解饱和溶液和不饱和溶液及相互转化,知道饱和溶液不饱和溶液与浓、稀溶液的关系。了解溶解度的含义,影响因素,溶解度曲线的含义。理解溶质质量分数的含义,会进行相关计算,会配置一定溶质质量分数的溶液。重难点重点:溶液的组成溶解度的含义。难点:理解溶解度意义,会做相关习题。使用说明请同学们参考以下内容,认真预习并记下自己有疑惑的地方,和大家交流探讨。课前使用。自主学习问题学法指导一、溶液的形成1、溶液(1)定义:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的( )、( )的混合物, 叫做溶液(2)溶液的特征:①均一性,是指溶液 ;②稳定性,是指_____ _______。现有100mL密度为ag/cm3的食盐水,从中取出2mL,其密度为_____,这说明溶液具有_____性;一杯食盐水,若水份不蒸发,温度不变化,则溶质_____从溶液中析出,这说明溶液具有_____性。注意:a、溶液不一定无色, 如CuSO4为( )色 ,FeSO4为( )色, Fe2(SO4)3为( )色b、溶质可以是( )( )( )体;( )是最常用的溶剂c、溶液的质量 = ( ) + ( )溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)2、溶质和溶剂的判断 固体、气体溶于液体,( )为溶剂,液体溶于液体 有水,( )为溶剂 ,无水,( )为溶剂 。判断下列溶液的溶质 稀盐酸( )白酒( )硫酸铜溶液( )碘酒( ) 3、溶解时放热、吸热现象:溶解放热:如( )和( )溶解;溶解吸热:如( )溶解;溶解没有明显热现象:如( )溶解。二、饱和溶液和不饱和溶液(1)概念:饱和溶液:( )、( )还能继续溶解某种溶质的溶液。(2)判断方法:继续加入该溶质,看能否溶解(3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 硝酸钾: 不饱和溶液 饱和溶液氢氧化钙:不饱和溶液 饱和溶液注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是:( )(4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系①饱和溶液( )是浓溶液②不饱和溶液( )是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓三、溶解度1、固体的溶解度(1)溶解度定义:( ),某固态物质在( )溶剂里达到( )时所溶解的质量四要素:①条件:一定( )②标准:( )溶剂③状态:达到( )④质量:单位:( )(2)溶解度的含义:20℃时NaCl的溶液度为36g:含义20℃时,氯化钠的饱和溶液中,溶质:溶剂:溶液的质量比为: (3)影响固体溶解度的因素:①( )、( )的性质(种类) ②( )大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如( )少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如( )极少数物质溶解度随温度升高而降低。如( )四、溶液中溶质的质量分数1、含义:溶液中溶质的质量分数是 之比。溶质质量溶质质量溶液质量2、公式;溶质的质量分数= ╳100% 3、溶液的配制:步骤_____ _ 仪器____ 学生积极参与,认真思考,实现自我认真完成导学卡,不记得的地方参考课本理解记忆小结:通过自主学习,你还有哪些知识点未掌握?和组内同学讨论解决掉吧!探究性问题方法点拨溶解度曲线SA例:SAN80· (1)t3℃时A的溶解度为 N80·B (2)P点的的含义
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