2019版生物高考大一轮复习 第九单元 生物与环境 第32讲 人与环境的可持续发展学案 北师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于四川
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2019版生物高考大一轮复习 第九单元 生物与环境 第32讲 人与环境的可持续发展学案 北师大版.doc

2019版生物高考大一轮复习 第九单元 生物与环境 第32讲 人与环境的可持续发展学案 北师大版

第32讲 人与环境的可持续发展[考纲要求] 1.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。2.全球性的环境问题(Ⅰ)。3.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)。考点一 人类社会发展对生态环境的影响1.人类社会发展对资源的影响(1)按照自然资源是否可以更新的特点,可以将资源分为不可再生资源和可再生资源。(2)当地球上的人口越来越多时,对自然资源的需求也就越来越大。(3)随着我国人口的进一步增长,人均拥有的耕地、淡水、森林资源和一些重要矿产资源将进一步下降。2.人类社会发展对环境的影响(1)生态破坏:人类不适当地开发、利用资源而引起自然环境的衰退。(2)环境污染:是由于人类生产和生活过程中不断向环境排放废弃物,并对生物和人类自身产生了不利影响的环境变化。3.全球性的环境问题(1)列举环境问题(2)不同环境问题产生的原因(连线)(1)人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的根本原因( √ )(2)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度( √ )(3)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化( × )(4)被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多( × )(5)为协调人口与环境的关系,应继续控制人口增长,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业( √ )梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染”模型(如图)。根

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