2018版九年级语文上册第三单元12湖心亭看雪习题新人教版.docVIP

PAGE PAGE 212　湖心亭看雪名校讲坛考点链接(一)划分句子节奏【方法指导】1．主谓之间、谓宾之间、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。如“公/大笑乐”。2．“也”“乎”等语气助词后要停顿。3．古人的姓、名、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名、文体名等的后面要停顿。4．有省略成分或倒装的地方要停顿。如“去后/乃至”。5．句首关联词语、承前的指示代词后要停顿。如“若”“而”“然则”“故”“是故”等。6．句首发语词后要停顿。如“至于”“夫”“若夫”“盖”“是以”等。7．句首状语后要停顿。8．古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读。如“今齐地/方千里”“今/天下三分”。9．表转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏。如“人不知/而不愠”。上述只是停顿的基本规律，不应生搬硬套，而应结合具体的语境正确地理解句意后灵活运用。【习题链接】见“积累运用”T5。(二)文言文翻译【基本原则】1.词不离句，句不离篇；直译为主，意译为辅。2.抓关键词。一定要翻译出句中的关键字词。【基本要求】1.信：要忠于原文的内容，不随心所欲，抛开原文，凭空编造。2.达：要通顺流畅，不要使句子文白夹杂。3.雅：要符合现代汉语的规范，在准确传达原意的基础上，尽量使语句生动优美。【方法指导】1.对。对译，逐字逐句落实。2.换。用现代词语替换文言词语。3.留。保留文言文中的一些基本词汇