内容分析1.docVIP

单元内容分析分数乘法的学习基础是整（小）数乘法、分数的意义和基本性质，以及分数加、减法计算。分数乘法又是学习分数除法和分数混合运算的基础。本单元内容：单元主题图、分数乘法的计算、问题解决。编排思路是：单元主题图呈现生活中应用分数乘法来解决的问题情境，激发学生的学习兴趣，为单元教学做准备；分数乘法包括计算法则的推导、归纳、总结，在计算过程中要会运用约分的技巧。问题解决主要是求一个数的几分之几是多少的问题。分数乘法包含了分数乘整数和分数乘分数。分数乘整数和整数乘分数的意义要结合具体问题情境去理解，一般不对具体算式作单独的区分。分数乘整数和分数乘分数的意义和计算法则较易理解，而分数乘分数的意义和计算方法推导过程比较复杂，学生较难理解。因此，分数乘分数的计算法则既是本单元的重点，又是难点。问题解决主要是求一个数的几分之几是多少的问题，是第三单元解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题以及进一步解决较复杂的分数问题的基础。教科书在编排时，注重联系生活实际，选用主题图中汽车行驶的画面，呈现“求一个数的几分之几是多少”的问题，即“已经行了全程的23 ，行了多少千米”。以理解23 为切入点，从整数和分数两个角度对比理解，分别列出整数式和分数式，同时提示学生去讨论分数式的列式依据是前面刚学习的“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”，既让学生掌握分数乘法问题的分析方法和解答方法，又加深学生对分数乘法意义的理解。［单元教学重点］ 分数乘法的计算以及解决简单的分数乘法问题。［单元教学难点］ 理解分数乘法的计算方法。