小学五年级数学第六单元试卷.docVIP

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小学五年级数学第六单元试卷

小学五年级数学第六单元检测卷一、口算(5分) 0.55+0.45= 7-1.036= 50×0.25= 0.254×800= 1.3+0.13= 6.3×101= 1.5+2.26 +0.5= 0.8+0.2-0.8+0.2= (5.25-4) ×8= 4×0.37×0.25=二、填空题。(20分)1、掷一枚骰子,单数朝上的可能性是____,如果掷60次,1朝上的次数大约是__。2、某商家开展抽奖活动,10张奖卷有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是( ),如果第一次他抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是( )。3、如右图, 转动指针,指针停在( )色区域的可能性最大, 停在( )色的可能性最小。转动80次指针,停在蓝色区域的次数大约是( )。4、五年级举行跳绳比赛,前六名的成绩是207次、201次、200次、196次、193次、188次,这组数据的中位数是( )。5、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是( ),抽到红心5的可能性是( ),抽到黑桃的可能性是( )。6、学校举行蓝球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反面的可能性( ),都是( )7、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是( ),单数朝上的可能性是( ),双数朝上的可能性是( )。如果掷30次,“3” 朝上的次数大约是( )。8、桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是2的倍数的可能性是( ),摆出的三位数是3的倍数的可能性是( )。摆出的三位数是5的倍数的可能性是( )。三、判断题(5分)1、一组数据的平均数和中位数不可能相等。 ( )2、盒子里有20个白球,5个黄球,2个红球,任意摸出一个球,是白球、黄球、红球的可能性都是 EQ EQ \F(1,3) 。 ( )3、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,因此,有时用它代表全体数据的一般水平更合适。 4、掷一枚硬币,国徵朝上的可能性是 EQ \F(1,2) 。 ( )5、指针停在三个区域的可能性是相等的。 ( )四、选择题(6分)1、一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖。那么摸到三等奖的可能性是( )。A、 EQ \F(8,100) B、 EQ \F(2,8) C、 EQ EQ EQ \F(8,139) D、 EQ \F(30,139) 2、小名和小红利用猜“石头”剪刀”布”决定谁去看电影,这个游戏是( )。 A 、不公平 B、公平 C无法确定3、有一组数据:46.5,44.2,25.7,24.8,24.2,23.8这组数据的中位数是( )。 A、25.7 B、24.8 C、 (25.7+24.8)÷2五、应用在线。(共39分,第4题9分,1、2、3每题10分)1、下面是五年级(3)班11名男同学的体重记录单。姓名梁爽吴彭原豪杜辉李明袁欣姚远黄超李兴毛禹刘栖宇体重/kg2934263137303234284052(1)分别求出这组数据的平均数和中位数。(保留一位小数)(2)如果体重在29∽45kg为正常,这个组男生体重情况如何?2、五(4)班进行演讲比赛,一共有20个题目,从1到20编号,同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉,如果吴阳第一个抽签,他抽到熟悉的内容的可能性是多少?如果吴阳第11个抽签,不熟悉的内容已经有2个被别人抽走,这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少?3、桌子上有15张卡片,分别写着1—15个数,背面朝上,如果摸到单数,小丽赢,如果摸到双数,小明赢。(1)这样约定公平吗?为什么?(2)小明一定会输吗?4、下面记录的是五(3)班第1组女生的一次跳远成绩。(单位:m)(12分) 2.83 3.32 2.75 3.17 2.58 2.653.24 3.29 3.41 3.26 2.98 3.52(1)这组数据的中位数,平均数各是多少?(2)用哪个数代表这个组数据的一般水平更合适?(3)如果2.80m以上为及格,有多少名同学

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