二年级暑期复习19讲.pptxVIP

二年级春季复习 （1~9讲） 剪拼图形 代换综合 生活中的枚举 解应用题初步 Content 数数中的枚举 动手操纵 趣味乘法 趣味除法 乘法计数思想 复习数枚举 第一讲 数数中的枚举 一、复习数 1.数字：0-9 2.数：无数个 3.数位 4.位数 二、枚举 1.分类 2.有序 3.不重不漏 三、题型 1．组数问题（0不能当首位） ①写数位 ②标要求 ③找小的 ④有序枚举（一般从小到大） 2．颠倒数 3．下降数 4．回文数 数数中的枚举 组数 个位数字比十位数字大2的两位数有哪些？ 数数中的枚举 下降数 自然数54、754、98741这些数有一个共同的特点，相邻两个数字，左边的数字大于右边的数字.我们取名为“下降数”.用3、5、9、8，这四个数字，可以组成多少个“下降数”？ 一、对比移动类 ①画出目标图 ②对比原图 ③移动 二、翻杯子 剩下的不要全翻（剩双数，翻一半） 三、切饼 1、关键：块数最多，刀刀相交 2、找规律：切几刀，最多能切的块数为：1+2+3+4+……+几 四、移多补少 多的给少的 第二讲 动手操作 动手操作 动手移动 10只脚脚精灵站成了三角形，只移动3只脚脚精灵，怎样才能使三角形倒过来？动手移一移。 动手操作 动手移动 一块圆形烧饼，切8刀，最多能切成几块？ 动手操作 移多补少 请你交换两个数的位置，使每组数中的三个数相加的和相等. 第三讲 趣味乘法 一、乘法的意义 求几个相同的数相加的和（加法的简便运算） 二、认识乘法 5 × 6= 30 乘 乘 积 数 数 读作：5乘6等于30 三、乘法口诀表 观察每一列的特点 1列：1乘几就等于几 2列：全部都是偶数 …… 四、乘法的应用 相同的数相加可以变加为乘 趣味乘法 乘法的意义 乘乘有几只呢？用乘法算式表示 趣味乘法 乘法的应用 计算 （1）3+3+3+3+5= （2）5+5+5+5+5+4= 一、除法的意义 ①平均分 ②包含除（一个数里包含有几个几） 二、认识除法 30 ÷ 6 = 5 被 除 商 除 数 数 读作：30除以6等于5。 三、主要题型： 1、计算：①直接计算：做除法想乘法 ②巧算（逗你玩）： 加减同一个数，加减抵消为0 乘除同一个数，乘除抵消为1 2、应用 ①求一份：总数÷份数=一份数 ②求份数：总数÷一份数=份数 第四讲 趣味除法 趣味除法 除法的应用 趣味除法 巧算 怎么算才最简便呢？ （1）45÷5×5 = （2）81÷9×9×3÷3= 一、核心思想：找相同、变加为乘 二、数图形 规则图形：多角度观察：看图形，看方向 不规则图形 规则图形 三、特殊数 1、三角形数：1、3、6、10、15、21…… 规律：第几个数：从1连续加到几 2、正方形数：1、4、9…… 规律：第几个数：几×几 四、立体小方块补全 第五讲 乘法计数思想 乘法计数思想 数图形 乘法计数思想 立体小方块补全 下图中至少添加多少个小正方体可以组成一个较大的长方体？ 拼图形 第六讲 剪拼图形 一、拼图形 ①观察确定目标图 ②从边角入手找最接近的 ③插空放图形 二、剪拼图形 ①先确定边长数量 每块数=总数÷块数 ②对称选择 ③大胆尝试（先确定边角） 剪拼图形 拼图形 一、等量代换 相等才换，同图同数 二、图文算式 含义：包含图案和文字的算式 方法： ①能标的标一标 ②能算的算一算（一种图案直接计算） ③不能算的打包换 三、天平代换 看问题，找多余，去多余，换想要 第七讲 代换综合 代换综合 图文算式 求出下列各图形表示的数各是多少？ 代换综合 天平代换 第八讲 生活中的枚举 一、拆数 方法：小抠门分东西 注意：有序（从小到大 或者从大到小） 二、搭配 树状图 先定一个，再选其他 生活中的枚举 组数 5种枕头的价钱分别是8元、6元、5元、4元和3元，3种被子的价钱分别是9元、7元和2元，如果一个枕头配一床被子算一套，一共可以有多少种不同价钱的搭配？ 生活中的枚举 搭配 艾迪要自己制作披萨，用下面的材料，每次只能选择一种素菜、一种荤菜，共有多少种搭配方法？ 素菜有：洋葱、西红柿 荤菜有：虾仁、火腿、牛肉