内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗九年级化学上册 3.1 氧气的性质和用途教案 （新版）粤教版.docVIP

PAGE PAGE 2 氧气的性质和用途 学习目标 1.知识与技能 ①认识氧气的主要物理性质、化学性质。 ②了解氧气的主要用途，氧气与人类的关系密切。 2.过程与方法 观察并说出木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。 3.情感态度与价值观 ①初步养成良好的实验习惯，树立严肃认真的科学态度。 ②初步学会“观察现象——分析现象——获得结论”的科学思维方法 教学重点 ：1.氧气的化学性质 2.化合反应和氧化反应概念的建立 教学难点 ：化合反应与氧化反应的区别与联系 教学过程 第一课时：氧气的性质 复习巩固（结合导学案） 引入新课：多媒体猜谜引入： 无影无形摸不着， 火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加， 动物生长离不了。 （打一物质） [板书] 3.1 氧气的性质和用途 [阅读归纳]学生阅读教材P68，归纳氧气的物理性质 1.一般条件下，氧气是无色、无味的气体； 2.标准状况下氧气的密度为1.429 g/L，比空气略大（空气密度为1.293g/L）； 3.氧气不易溶于水。 [观察活动] 【实验3-1】 木炭在氧气中燃烧 【实验3-2】 铁丝在氧气中燃烧 【实验3-3】 蜡烛在氧气中燃烧 编号 燃烧时出现的现象 反应前 的物质 反应后生成 的新物