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- 2018-07-20 发布于云南
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专题五: 成长的烦恼 ——走向世界的资本主义市场 第一课:在惊喜中的诞生--开辟文明交往的航线 导入播放《大国崛起》片断。 提问:看了这段录像,你有什么收获,又产生了什么问题? 【探究活动】 关于探究新航路开辟原因 关于新航路开辟的直接原因 知识技术条件 请同学们再来想一想,新航路开辟的完成会产生什么影响呢? 关于新航路开辟的影响欧洲人眼中的世界 各抒己见思维碰撞 唇枪舌战,学以致用 多元思维,培养方法 观点表述 为什么说新航路开辟后,资本主义市场开始走向世界? 这个市场的中心在哪里? 【课后探究】方法提示,拓展知识,深化认识,形成见解 中国明朝时期的郑和下西洋 * 必要的解释 “开辟航线”与“文明交往”是理解本课的两个关键词,前者主要是对事实的了解,后者则蕴含着对这一史实的基本评价,学习时要注意体会。 “分散的文明”、“资本主义经济的萌生”两目为课外阅读内容。 说明 概述新航路开辟的背景、迪亚士和哥伦布开辟的航线及其影响;认识地理大发现对世界市场形成的意义。 体会探险家们勇于探索、不断创新的精神和积极进取的人生态度。 学习 要求 【学习要求】 保罗.斯威齐在《再谈(或少谈)全球化》中说,“人们要明白,资本主义从最核心的本质上讲,是一种对内对外都不断
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