戏曲艺术欣赏讲稿一6.docVIP

《戏曲艺术欣赏》选修课讲稿 戏曲作为我国传统文化瑰宝，其优美的旋律和根植于民族传统文化土壤、饱含乡土气息的品性，复杂多变的故事情节，爱憎分明的形象，委婉曲折清丽的戏曲唱腔，演员的台步招式，戏曲着装的民族意蕴，色彩丰富，构图独特的脸谱造型等都会让幼儿产生强烈的审美感受。很多戏曲都反映了中国的历史文化、传统美德，对于陶冶幼儿审美情趣，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，具有独特作用。 长期以来，人们对传统优秀戏曲存在一些误解。有人认为，传统戏曲是旧时代的产物，已经跟不上21世纪快节奏发展的需要；也有人认为学习戏曲是成年人的专利，不适合青少年。凡此种种，似乎都成了戏曲远离青少年的理由。戏曲不是外在于我们生活的“高山流水”，而是源于一定地域和历史人文环境的产物。戏曲中不少小调，直接来源于人们的生产劳动和生活过程。作为文化的重要组成部分，戏曲，尤其是地方戏曲，更容易为一定地域人们喜闻乐见。 一、中国戏曲史概说 中国戏曲的孕育与形成（ HYPERLINK /200301/ca145384.htm \t _blank 图13、 HYPERLINK /200301/ca145383.htm \t _blank 图14、 HYPERLINK /200301/ca145382.htm \t _blank 图15、 HYPERLINK /200301/ca145381.htm \t _blank 图16）