河北省青龙满族自治县中考数学复习 第四讲 一元二次方程式的判别式学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第四讲 一元二次方程式的判别式 【学习目标】 1.体验一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ＝b2－4ac 判根的作用。 2.探索一元二次方程的各种情况。 【知识框图】 不解方程判根 ax2+bx+c=o Δ=b2－4ac 应用 已知方程根的情况确定方程的字母系数 求证方程有根的状况 典型例题 例1.不解方程判定下列方程是否有实数根。 （1）2x2+x-1=0 （2）3x2+ = x （3）y(2y+5)=2(y- 1) （4）1998m2- 2002m 解：（1）∵Δ=12- 4×2×(-1)=9＞0 ∴方程有两个不相等的实数根。 （2）方程可化为 3x2- x+ =0 ∵Δ=6- 3×4× =0 ∴方程有两个相等的实数根。 （3）方程可化为2y2+3y+2=0 ∵Δ=9- 4×2×2= -7＜0 ∴方程没有实数根。 （4）∵ac＜0 ∴b2-4ac＞0 ∴方程必有两个不相等的实数根。 评注：（1）判定方程是否有实数根，只要通过计算Δ的值，就能确定； （2）当一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中，a,c异号时，必有b2－4ac ＞0。 例2：当k为何值时，关于x的方程x2+(1- 2k)x+k2- 1=0 （1）有两个相等的实数根；（2）有两个不相等的实数根；（3）没有实数根。 解：∵Δ=（1- 2k）2- 4（k2- 1）= - 4k+5 （1）∵方程有两个相等的实数根 ∴Δ=0 即-4k+5=0 ∴k= 当k= 时方程有两个相等实数根。 （2）∵方程有两相不相等的实数根 ∴Δ＞0 即- 4k+5＞0 ∴ k＜ 当k ＜ 时方程有两个不相等的实数根。 （3）∵方程没有实数根 ∴Δ＜0 即-4k+5＜0 ∴ k＞ 当k＞ 时方程没有实数根 评注：若已知方程根的情况，则可通过Δ已确定的符号（Δ＞0或Δ=0或Δ＜0等）列式，计算待定系数的值或确定取值范围。 例3：求证：不论k取什么实数，方程x2-(k+6)x+4(k- 3)=0一定有两个不相等的实数根。 证明：∵Δ=k2-4k+84 =(k-2) 2+80 ∵(k-2) 2≥0 ∴ (k-2) 2+80＞0 ∴Δ＞0 ∴不论k取什么实数，方程一定有两个不相等的实数根。 评注：（1）要证明方程根的情况，只需通过判断Δ的符号即可； （2）判定Δ的符号却常常使用配方技巧或因式分解等。 例4：当k取何值时，方程(k-1)x2 - x+1=0有实根。 解：（1）当k=1时方程可化为-x+1=0,x=1 （2）当k≠1时，Δ≥0 Δ=k-4(k-1)= -3k+4≥0 ∴ k≤ 又要使 有意义 ∴k≥0 ∴0≤k≤ 且k≠1 综合所述当0≤k≤ 时方程有实数根。 评注：（1）本题中对于“方程有实数根”的含义的理解是关键，应分类讨论； （2）解题时要注意方程中待定系数本身的取值范围：这里k≥0。 【选讲例题】 例5：方程 + + =0只有一个实数根（等根视为一根），求a的值。 解：方程化简x2+(x-2) 2+2x-a=0 2x-2x+4-a=0 （1）若Δ=0,Δ=4-2×4×(4-a)=0 即 2a-7=0, a= 此时方程为2x2-2x+ =0, 此时方程的根为x1