2018-2019学年高中三维设计一轮复习政治通用版：课时跟踪检测（十六）我国政府受人民的监督word版含解析.docxVIP

课时跟踪检测（十六）我国政府受人民的监督[基础全面练]1．李克强总理在考察北京·贵阳大数据应用展示中心时说：“把执法权力关进‘数据铁笼’，让失信市场行为无处遁形，权力运行处处留痕，为政府决策提供第一手科学依据，实现‘人在干、云在算’。”这说明大数据时代的到来，有利于政府(　　)①坚持依法行政，提高行政管理水平，增强政府权威②完善决策信息，提高决策科学性，保证决策零失误③加强市场监管，规范市场秩序，杜绝市场失信行为④接受社会监督，有效防止行政权力的缺失和滥用A．①②　　　　　　　　　　　B．③④C．②③ D．①④解析：选D　大数据时代的到来，“把执法权力关进‘数据铁笼’”有利于政府提高行政管理水平，增强政府权威，自觉接受监督，防止行政权力的缺失和滥用，①④符合题意；②中“保证决策零失误”错误；③中“杜绝市场失信行为”说法过于绝对。2．我国政府的权力是人民赋予的，政府及其工作人员行使行政权力必须依据宪法和法律规定，坚持依法行政。政府依法行政(　　)①是贯彻依法治国方略的基本要求　②是制约和监督权力的关键　③体现了对人民负责的原则　④是密切党群关系的现实选择A．①③ B．②④C．②③ D．①④解析：选A　制约和监督权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系，②不选；④说的是党群关系，与题目无关；①③正确，故选A项。3．新修改的《行政诉讼法》将行政机关滥用行政权力排除或限制竞争的，违法集资、摊派费用的，没有依法支付最低生活保障待遇或者社会保险待遇的等行政行为纳入了行政诉讼受理范围。该修改(　　)①拓宽了公民民主参与的渠道　②进一步规范了政府权力的行使　③更好地保护了公民的合法权益　④进一步扩大了政府职能范围A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选C　本题的关键信息是新修改的《行政诉讼法》规范了政府的行政行为。这就进一步规范了政府权力的行使，从而更好地保护了公民的合法权益，②③符合题意；该修改是针对政府部门的，与拓宽公民民主参与的渠道无关，①不符合题意；新修改的《行政诉讼法》并没有扩大政府的职能范围，④错误。4．某市创新“民评官”群众评议监督制度，使政府测评目标化、百姓问政常态化，在践行群众路线中重新定位了干群关系新坐标。这意味着(　　)A．政府审慎行使权力，是树立自身权威的关键B．政府自觉接受人民监督，与群众保持和谐关系C．我国的行政系统内部监督体系不断完善D．公民通过社情民意反映制度参与民主决策解析：选B　政府审慎行使权力，有利于树立自身权威，但不是关键，A项错误；“民评官”群众评议监督制度不属于行政系统内部监督，排除C项；D项与题意不符，材料不涉及民主决策；B项符合题意，当选。5．为了使政府部门与群众的沟通日常化，Q市开展了“网络在线问政”活动。共有19个政府部门组织了287次在线访谈，受理建议及咨询9 482件(次)，网民在线参与43 657人次。Q市开展“网络在线问政”活动是(　　)①提升行政管理水平的要求　②提高政府决策效率的基础　③健全权力制约机制的关键　④增强政府工作透明度的举措A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选B　“网络在线问政”属于公民借助于网络参与民主决策、民主监督，有利于保障公民知情权、参与权、监督权等，从而增强政府工作透明度，提升行政管理水平，①④当选；该活动有利于提高政府决策科学性、民主性，而非提高决策效率，②排除；建立健全权力制约和监督机制主要依靠民主与法制，③夸大了网络问政的作用。6．观察某省政府公布的权力运行图，下面说法正确的是(　　)①必须把权力放在制度的笼子里才能防止被滥用　②司法机关、监察和审计部门的监督属于外部监督　③发扬民主是有效制约和监督权力的关键　④我国已经初步形成了全面的行政监督体系A．①② B．③④C．②③ D．①④解析：选D　监察和审计部门的监督属于内部监督，②不选；有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制，③不选；①④正确，故选D项。7．在国务院常务会议上，李克强总理为整合建立统一的公共资源交易平台画出“路线图”，“我们要把各项公共资源逐步纳入到统一的平台上，实现‘平台之外无交易’”。这有利于(　　)①降低交易成本，缩减政府权力　②推进政务公开，减少寻租行为　③接受人民监督，树立政府权威　④中央直接管理公共资源的交易A．①② B．③④C．②③ D．①④解析：选C　“缩减政府权力”错误，“中央直接管理公共资源的交易”错误，①④不选；推进政务公开，减少寻租行为，接受人民监督是其意义，②③当选。8.阅读漫画，要解决漫画中的现象，需要(　　)①政府将部分社会服务职能移交给社会组织　②健全权力的制约与监督机制，建设责任政府　③尊重市场运行的规律，解决市场失灵问题　④加强政府内部监督、廉政建设，规范执法行为A．①③ B．②③C．①④ D