2018年6月6日20世纪的战争与和平-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高二历史人教版（期末复习）word版含解析.docxVIP

（2018届湖北省八校高三第二次联考）【20世纪的战争与和平】 材料 1973年1月23日，美国和越南代表正式签署了结束越南战争的巴黎协议，历时12年的侵越战争宣告结束。尼克松总统在其对越南战争的总结中说：“很少有国家曾享有1959年美国对北越的那种军事优势。战争的一方是一个核超级大国，国民生产总值5000亿美元，武装力量超过100万，人口1．8亿；而另一方是一个军事小国，国民生产总值不到20亿美元，武装力量25万人，人口不足1600万，从纸面上看，这场战争对另一方来说是毫无希望的力量悬殊之战。” ——摘自《正义战争论视域下的越南战争》 （1）根据材料并结合所学知识，说明越南战争发生的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析越南战争对美国的影响。 【参考答案】（1）背景：在越南争取独立的斗争中，中国等社会主义国家给予了支持和声援，美国把新中国视为它在亚洲扩张的主要障碍；美国要称霸世界，配合在欧洲地区的冷战，遏制共产主义。 （2）越南战争消耗了美国大量的人力、物力、财力，对美国社会造成深远影响；越战后期美国内外交困，不得不实行战略收缩，改善与中国的关系（推动中美关系的缓和）和苏攻美守态势的出现。 【解题必备】对战争的分析认识 战争是人类历史上的经常现象，也是近现代国际关系的重要内容，对战争现象的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系特点的认识。 1．战争的原因 战争的原因主要在于战争发动者的一方，战争发动者的社会状况、国家实力、统治政策等都对战争的爆发产生影响。 2．战争的性质 战争的性质是由战争发动者的目的决定的，而目的又受战争发动者所处的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素的制约，因而，对战争性质的认识涉及社会历史发展的各个方面。同时，目的的多样性又促使我们必须分清其优劣是非，凡是只为自己国家考虑、对他国构成伤害的目的都是需要谴责的，其战争性质必然是非正义的。反之则为正义的。 3．战争的胜负 决定战争胜负的因素比较多，其中从根本上说是国家的实力，而实力能否充分发挥、能否由弱变强，又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素。其次从战争的进程来看，指挥员的素质、军队的战斗力、战役谋略得当与否、战场各部分的配合等也不同程度地影响着战争的结果。 4．战争的影响 任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏，造成对社会经济文化的巨大损失。但是，有些战争在客观上会产生积极作用，而且这种积极作用要比其损害大得多。有无这种积极作用、积极作用的大小则取决于战争的性质和规模。 【20世纪的战争与和平】 材料 美国总统威尔逊在他的“十四点”计划中，就提到了军备控制——国家之间团结起来共同限制他们的军备。但是这项政策在巴黎和会上很难得到采纳。英国反对这项提案，美国自身并不想裁减自己的海军。巴黎和会之后，英国比美国更不情愿商讨裁军问题。但是劳合·乔治遭到了国会大量工党反战议员的反对。同时，国内民众厌战情绪高涨，要求裁军的声音此起彼伏。劳合·乔治只得放弃自己原来的意愿。在所有兵种中，海军是最为花费一个国家国力的兵种。对裁军持消极态度的美国民主党总统威尔逊在1920年的大选中失利。1921年，新总统哈定采纳了参议员威廉·波拉提出的让美国政府主持裁军会议的建议。1921年11月，华盛顿会议召开，各国政要在海军顾问的协同下展开了对海军军备控制的讨论。各国都同意将吨位作为海军军备的单位，并确定了英、美、日、法、意的主力舰吨位比例为5：5：3：1．75：1．75，并重新明确了各国之间在远东地区的势力分配。作为世界现代史上第一个裁军协定，它的签订无疑有着重要意义。 ——摘编自周翀《英国与1930年伦敦海军会议》 （1）根据材料，指出第一次世界大战后美英两国对军备控制态度的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出海军军备控制协议达成的影响。 【20世纪的战争与和平】 材料 一战给法国带来了巨大灾难，战后法国对德国一直采取强硬政策，力图最大限度削弱德国。法国社会厌战和恐德思想并行，各阶层纷纷组织反战活动。鲁尔危机后，根据道威斯计划，解决德国问题的主导权由法国转归法国，法国所获赔偿额大大减少，道威斯计划体现了美国打击法国扶植德国的意图，法国在欧洲舞台上日益孤立。希特勒为避免与英法等国过早直接对峙，上台伊始就公开宣称反对布尔什维主义，英法等国虽对德国扩张抱有戒心，但最终相信了希特勒的表态，欧洲集体安全体系迟迟不能建立。1938年3月德国吞并了奥地利，法国政府无人过问此事；1938年9月法国总理达拉第参加了慕尼黑会议，会议强行把捷克的苏台德区割让给德国。1939年8月，德国与苏联签署了互不侵犯条约，至此，希特勒完成开战的准备。 ——摘编自夏洪亮《法国推行对德绥靖政策原因探析》 （1）根据材料并结合所学知识，说明法国在20世纪