2011高二物理_63 实验传感器的应用ppt课件（人教版选修32）（2012高考）.pptVIP

* * 课标定位 学习目标：1.通过动手实验，更深切地体会传感器的作用． 2．培养学生的学习兴趣，激发学生的创新能力． 3．提高学生的实践能力，培养严谨的科学作风． 重点难点：1.对逻辑电路和集成电路的认识． 2．光控开关电路的分析、组装和调试． 3．温度报警器的分析、组装和调试． 4．学生对一些常用电子元器件的理解和使用要点的掌握． 易错问题：对一些电路元件的用途及使用方法不了解而出错． 课堂互动讲练 知能优化训练 第三节　 实验：传感器的应用 课前自主学案 课前自主学案 一、实验目的 了解与传感器技术相关的物理知识，练习用传感器制作自动控制装置． 二、实验器材 1．光控开关实验：斯密特触发器、发光二极管、二极管、继电器、灯泡(6 V,0.3 A)、可变电阻R1(最大阻值51 kΩ)、电阻R2(330 Ω)、光敏电阻、集成电路实验板、直流电源(5 V)、导线若干、黑纸． 2．温度报警器实验：斯密特触发器、蜂鸣器、热敏电阻、可变电阻R1(最大阻值1 kΩ)、集成电路实验板、直流电源(5 V)、导线若干、烧杯(盛有热水)． 三、实验原理 1．光控开关 (1)斯密特触发器工作原理 图6－3－1 如图6－3－1所示光控电路，用发光二极管LED模仿路灯，RG为光敏电阻，R1的最大电阻为51 kΩ，R2为330 Ω. 在白天，光强度较大，光敏电阻RG电阻值较小，加在斯密特触发器A