河北省青龙满族自治县中考数学复习 第十一讲 直线与圆的位置关系学案（无答案） 新人教版.docVIP

第十一讲 直线与圆的位置关系 【】【】 相离 d＞r 相交弦定理 直线与圆的 相交 d＜r 切割线定理的推论 位置关系 弦切角定理 相切 d＝r 切线长定理 切割线定理 【】解：连接OC、BC则OC⊥CD C 在RtΔOCD中，∵OC=OB=BD A O B D ∴OD=2OC ∴SinD= = ∴∠D=300 又∵BO=BD ∴CB=BD ∴∠BCD=∠D=300 ∵DC是⊙O的切线 ∴∠A=∠BCD=300 或者，在求得∠D=30后，可得∠COB=60，由三角形外角的性质可知∠A= ∠COB=300 例2：如图，若过⊙O上一点A作⊙A交⊙O于B、C，过点A的直线交⊙O于E，A交⊙A于D、G，交BC于F， 求证：EF×AF=AD2-AF2 分析：显然本题两圆中都含有相交弦，可从相交弦入手。在⊙O中有EF×FA=BF×FC，在⊙A中有 DF×FG=BF×FC，则EF×FA=DF×FG。我们可把DF=AD-AF，FG=AG+AF代入，又有AD=AG，就易得EF×AF=AD2-AF2。　　　　　　　　　　Ｒ 证明：∵EF×FA=BF×CF BF×CF=DF×FG　　　　　ＥＤＦ　Ａ　 ∴EF×FA=DF×FG　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｇ 　　　　　　　　　　　　　　　　 Ｃ ∵DF=AD-AF，　FG=AF+FG　又∵AD=AG 　 ∴EF×FA=（AD-AF）（AF+FG）=AD2-AF2 评注：有的等积式很复杂，就出现了差（和）问题，对于这一类问题最终是要化成四条线段组成的等式，这主要是通过等量代换来证明，但注意不要生般硬套，要分情况，有时可用线段的拆拼，有时可考虑到提公因式，都能把和（差）变成积。 例3：如图，在ΔABC中，∠B=900，D是BC上一点，BD=BA=a,以O为圆心BD为直径的半圆与AC相切于点M。（1）求证：MC=2 CD（2）求AC的长 分析：本题的条件中隐含着多对三角形相似，并且DO=OB=OM=a= 　AB，由此联想到MC=2CD，可转化为线段相似比来证。　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｍ 解：（1）连OM、DM、BM ∵AC切⊙O于M 　∴∠CMD=∠CBM ∠CMO=Rt∠　　Ｃ　　Ｄ　　Ｏ　　Ｂ ∴ΔCMD∽ΔCMB 　ΔCMO∽ΔCAB ∴ = = = =2 ∴ = =2 　　即MC=2CD （2）设MC=x则BC=2x ∵∠B=900 ∴AC2=AB2+BC2 ∴(a+x) 2=a2+(2x) 2 　　解得x= a 　∴AC= a 评注：在几何证明或计计算中，如果能利用一些基本图形和基本结论，往往能使思路简化，并且繁杂图形又往往是几个基本结论的组合，所以掌握这些基本图形和基本结论很必要。 【】∴∠BAO+∠CMA=900 　即OA⊥MN　　　　　　　　　Ａ （2）连接QC， 则∠Q=∠ABC　　　　　　　　　Ｍ　　Ｐ ∵∠CMA=∠ACB 　　∠MAN=∠CAB ∴ΔMAN∽ΔACB 　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｃ　Ｎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ　　　　　 Ｑ ∴∠ANM=∠ABC 　∴∠ANM=∠Q E