2018年秋七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段 第1课时 直线、射线、线段导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第四章 几何图形初步 4.2 直线、射线、线段 第1课时 直线、射线、线段 学习目标：1. 掌握“两点确定一条直线”的基本事实，了解点和直线的位置关系. 2. 进一步认识直线、射线、线段，会用正确的方法表示直线、射线、线段. 3. 理解直线、射线、线段的区别与联系. 重点：理解并掌握直线的性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形. 难点：理解直线、射线、线段的区别与联系，掌握“符号语言、文字语言、图形语言” 之间的转化. 一、知识链接 _________________ _______________ ________________ 自己动手，分别画一条直线、射线和线段. 要点探究 探究点： 合作探究： 过一点O可以画几条直线？过两点A，B可以画几条直线？ 要点归纳：经过两点有一条直线，并且只有一条直线.简称：两点确定一条直线. 说一说：生活中有哪些应用有关直线的基本事实的例子. 针对训练 如果你想将一根木条固定在墙上，并使其不能转动，至少需要几个钉子？你知道这样做的依据是什么吗？ 想一想：用不同的方法表示下图中的直线 要点归纳：表示直线的方法：①用一个小写字母表示，如直线m;②用两个大写字母表示，注：这两个大写字母可交换顺序. 画一画：1.在纸上画一条直线和一个点，想