浅谈如何深化“两学一做”?.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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浅谈如何深化“两学一做”?

浅谈如何深化“两学一做”? 为扎实抓好“大学习、大讨论、大调研”“转作风、抓落实、树形象、作表率”活动,广泛凝聚强大力量,在深化“两学一做”学习教育工作中要用好“学、深、实”三字,方能提高“两学一做”工作水平和质量。 用好“学”字决,学用相长。“两学一做”,基础是学。“学”是改造主观世界、提高思想认识、提升党员行动自觉的根本途径。各种文史知识,中国优秀传统文化都要学习,以学益智,以学修身,以学增才。古人说,“腹有诗书气自华”。深入学习是提升精神境界、形成人格力量非常重要的途径。习近平指出:学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。所以,每名党员干部在践行“两学一做”教育活动时,应围绕党章党规和习近平总书记系列讲话这些规定必学内容,通过集中学、研讨学、专题学、个人学等灵活学习方式,原原本本读原著、学原文、悟原理。通过学习,真正弄清楚什么该做、什么不该做,对于发现问题,也应主动“求医问药”,自觉健康肌体,对思想和行为上的“灰尘”来一次大扫除,认真扫除自己在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题“灰尘”,保证“两学一做”学习教育不搞形式、放空炮、走过场。 用好“深”字决,学用皆深。开展“两学一做”学习教育活动,既要求全体党员在“学”的过程中不只是简单地读一遍党章党规、抄一次党章党规,而是要求全体党员多学反

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