2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二十联合国岳麓版选修.docVIP

课时跟踪检测（二十）　联合国一、选择题(每小题4分，共24分) 1.右图为联合国标志。联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列关于它的说法正确的是(　　) A．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域 B．世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织 C．该组织正式成立于1946年10月24日 D．《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想 解析：选A　联合国的宗旨除了维持国际和平及安全外，还有权解决国际间经济、社会、文化和人类福利等问题，因此A项正确；国联是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织，故B项错误；联合国正式成立于1945年10月24日，故C项错误；《大西洋宪章》最早提出建立联合国的构想，故D项错误。 2．有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是(　　) A．联合国的宗旨是维持国际和平及安全 B．安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构 C．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权 D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长 解析：选B　题干中的“防止战争”和“强有力”与教材相吻合的只能是B项。A项是原则不是机构；D项中的秘书处及秘书长是行政和常务办事机构而非决策防止战争的机构；C项是最主要的审议机构，只有B项中的“安理会”对维持世界和平及安全采取行动。 3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“联合国的主要困难同国联一样：在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。”这主要说明当今联合国(　　) A．真正起到了遏制战争、维护和平的作用 B．不需要考虑构建遏制战争、维护和平的机制 C．在应对人类所面临的共同重大问题时需要进行适时的调整或改革 D．所有决议都必须经过安理会五大常任理事国首先审议并一致通过 解析：选C　本题考查学生的分析理解能力。A项过于绝对；B项说法不符合联合国创立的宗旨；并非所有决议都经过五大常任理事国审议通过，D项错误。 4．美国前参议员哈特曾经说过：美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”。也有美国人说联大是美国的“表决机器”。下列历史事件，不能直接佐证上述材料的是(　　) A．1947年联大通过巴以分治方案 B．1950年美国操纵联合国，指责朝鲜是“侵略者” C．20世纪90年代以来，以美国为首组织多国部队发动对伊拉克战争 D．20世纪70年代初，联大恢复中国在联合国的合法权益 解析：选D　本题考查学生的分析判断能力。题干中说联大是美国的“表决机器”反映出联合国受美国的操纵，A、B、C能够证明这一点，故选D。 5．联合国是二战后建立的普遍性的国际组织，下面哪项不属于这一组织维护世界和平的活动(　　) A．1948年在巴勒斯坦建立停战监督组织 B．1950年“联合国”军出兵朝鲜 C．1978年召开第一届裁军特别联大 D．2012年联合国副秘书长访问叙利亚动乱城市 解析：选B　美国操纵联合国通过出兵朝鲜的决议，这是美国利用联合国称霸的表现，威胁了世界和平。 6．联合国维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动，其根本目的在于(　　) A．防止局部地区冲突的扩大 B．维护世界和平与安全 C．维护冲突地区人民的人权 D．将冲突地区置于国际社会的共管之下 解析：选B　本题主要考查学生的综合分析判断能力。维和行动固然能起到防止地区冲突升级、维护冲突地区的人民人权的作用，但其根本目的与联合国维持国际和平及安全的宗旨一致，故选择B项。 二、非选择题(第7题14分，第8题12分，共26分) 7．观察下列历史图片： 请回答： (1)图1所示现象的历史背景有哪些？这一文献的签署有什么贡献？(6分) (2)依据图2指出安理会理事国的构成，并说明安理会的主要职权。(4分) (3)结合图3、图4和所学知识，简要指出维和行动的目的和积极作用。(4分) 解析：第(1)问中的历史背景可从二战进程、联合国筹建两个方面进行概括，贡献可从内容和作用等角度进行思 考。第(2)问中的构成可结合所学知识直接回答，职权应从调查起因、采取行动等方面进行说明。第(3)问中的目的可从直接目的和根本目的两个角度进行归纳，积极作用应从解决国际争端的方式和效果等方面进行分析。 答案：(1)背景：世界反法西斯战争即将结束；同盟国就建立联合国的具体事项达成协议。贡献：规定了联合国的宗旨和主要机构，为联合国的正式成立提供了法律依据。(2)构成：由中、法、苏、英、美5个常任理事国和6个非常任理事国组成。职权：调查引起国际争端或摩擦的任何情况，可以提出解决这些争端的方式或办法，采取强制行动直至使用武力维持和恢复国际和平与安全。 (3)目的：监督、控制并化解敌对各方之间的冲突；维护国际和平与安全。积极作用：有利于控制局部冲突