11月游戏教案.docxVIP

活动时间：2015年11月2日活动名称：智力游戏《好吃的水果》活动班级：小六班执教人：美丽娜活动目标：1、认知水果的名称、颜色和味道。2、摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的特征。活动重难点：让幼儿从活动中明白水果的特征。活动准备：水果图片，水果玩具。活动过程：一、创设情境：教师创设买水果的情境，激发幼儿参与活动的兴趣。师：“请小朋友们来到我的果园来看一看我的水果吧”二、看一看、摸一摸：让幼儿说出水果的名称、颜色、味道？三、组织猜水果游戏：教师：“水果宝宝想和小朋友们做游戏的。（出示黑色袋子）瞧，这只神奇的黑色袋子里面藏了一些水果宝宝，你们想要吗？请小朋友们摸一摸，然后猜猜里面藏的是什么水果宝宝？”1.告诉老师它是什么水果，什么颜色？2.请幼儿看看、摸摸水果都有什么感觉？(坚硬的，柔软的、光滑的、粗糙的)。3.小朋友们水果还有那些吃法？（做沙拉、榨汁）活动结束：我们要多吃水果，水果里面有很多维生素。可以使小朋友们长得又高又大，那我们到果园里吃水果去吧。活动时间：2015年11月4日活动名称：建构游戏《轮船》活动班级：小六班执教人：美丽娜活动目标：1、学会拼搭轮船，增强动手动脑能力，发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。活动重点：培养幼儿的动手操作能力。活动难点：幼儿配色的能力和轮船的大小。活动准备：雪花片若干筐，制作图片。　　活动过程：1、教师出示轮船图片，激发幼儿兴趣。师：“小朋友看，这是什么？它是什么形状的？”我们一起用雪花片来拼插轮船。2、教师讲解拼插过程：师：“先拿起一个雪花片，然后再拿自己喜欢颜色的雪花片，插出圆形”。3、教师组织活动提出要求：（1）不能和小伙伴抢花片，并保持地面的整洁。（2）可以用你自己喜欢的颜色来拼。（3）也可以和小伙伴一起完成作品。4、让幼儿拼插，教师在旁指导。5、活动结束：小朋友们我们来分享你们制作的轮船好不好？活动时间：2015年11月9日活动名称：智力游戏《星宝宝》下午活动班级：小六班执教人：美丽娜活动目标: 　　 1、激发幼儿的游戏参与意识，体验游戏的乐趣。　 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。　　活动重难点：比较并正确说出红黄蓝绿四种颜色。活动准备:1、红、黄、蓝、绿颜色的小星星图片、星星卡片。　　　2、小星星的音乐。3、双面胶。　活动过程：一、导入： 1.师:“星妈妈有三个不同颜色的孩子，我们一起来认识一下星宝宝好吗？” 2.出示星星图片，让幼儿说出是什么颜色的，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识。　二、组织集体找颜色宝宝游戏：　　师:“颜色宝宝真顽皮，它喜欢藏起来”咱们一起去找找它好吗？”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色. 　　三、分组幼儿组织游戏：师:“太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧！”幼儿找到颜色相同的星宝宝卡片，并说出是什么颜色的，找对的幼儿把卡片贴在黑色卡片上，帮星星找回家。　四、游戏结束:我们来听一听小星星音乐、把星星送回家。活动时间：2015年11月11 下午活动名称：建构游戏《太阳》活动班级：小六班执教人：美丽娜活动目标：1、学会拼太阳，增强幼儿的动手动脑能力。2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。活动重难点：幼儿学会独自动手操作拼太阳。活动准备：太阳图片、雪花片若干筐。活动过程：一、谈话导入：1、师：“小朋友们，今天太阳出来了没有啊？今天的天气怎么样？”2、“你们知道太阳是什么形状的？”二、开展活动：1、教师出示太阳图片向幼儿介绍。2、教师出示拼好的范例太阳图片，激发幼儿兴趣。师：小朋友看，我手上拿得是什么？太阳漂亮吗？它是什么形状的？太阳是什么时候出来玩的？它的光照在身上感觉怎样？3、教师讲解拼插过程。4、教师提出活动要求：(1)不能和小伙伴抢花片，并保持地面的整洁。(2)可以用你自己喜欢的颜色来拼。(3)也可以和小伙伴一起完成作品。5、幼儿拼插，教师在旁重点指导幼儿配色的能力和太阳的大小。6、活动结束:小朋友们我们一起来分享你们制作的太阳制作品好吗？活动时间：2015年11月16日下午活动名称：智力游戏《捉个大个子》活动班级：小六班执教人：美丽娜活动目标：1、引导幼儿充分利用自己的手指进行游戏。2、激发幼儿对手指游戏的兴趣，培养幼儿的观察、分析、判断能力。活动重点：用手指进行游戏。活动难点：培养幼儿的对手指的观察能力。活动准备：儿歌。活动过程：一、儿歌导入：《我是一个大苹果》1、请幼儿仔细观察小手长的是什么样子的。2、师：“小朋友一只手有几个手头啊？请仔细观察，看看五个手指头长的一样吗？”。3、师：“那个小朋友最勇敢，能告诉老师手指头有什么不同了？”。4、老师帮小朋友给手指头起个名字，最小