主题班会_感恩在心、报恩在行.pptVIP

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 天地君亲师 一日为师，终身为父 什么是教育？今天，我们怎样尊师？ “教”：告诉你， “育”：改变你。 “孝”字的组成，上面是个“老”，下面是个“子”，是子对老的行为。 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 ? 在课堂内外如何尊师  不敬三师，是为忘恩，何能称道？ 尊重辛勤工作的教师，规范自己的课堂行为 语言 举止 时间观念 课堂互动 课后作业  尊重是一种能力，不只是一种意识。尊师，首先应是尊重教师这个身份，其次才是尊重教师本人。这与个人审美观无关，不能因为自己的好恶来改变对教师的态度。即便他有缺点，也要学会求同存异、取长补短，这样才有利于自身进步。 尊敬老师，就请用一颗平常心来看待老师。 教师只是一个凡人，而不是一个圣人。 尊敬老师，也是尊重自己。 加减乘除，算不尽老师的奉献； 诗词歌赋，颂不完老师的恩情， 只有把求学过程中对老师的点滴尊敬汇集起来，才是真正的、富有诚意的尊敬。 感恩在心  报恩在行 我的学习观 一，学德。 二、学力。 三、学法。 * 　 * 每当我走过老师的窗前 尊师名言 教师是人类灵魂的工程师——斯大林 太阳底下再没有比这个职业更高尚的了 ——夸美纽斯 春蚕到死丝方尽，