山东省滨州市2018年度中考地理1.1地球复习学案.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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山东省滨州市2018年度中考地理1.1地球复习学案.doc

山东省滨州市2018年度中考地理1.1地球复习学案

专题复习——地球 课标要求: 1.了解人类认识地球形状的过程; 2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小; 3.用简单的方法演示地球的自转和公转; 4.用地理现象说明地球的自转和公转; 5.运用地球仪,说出经线和纬线、经度和纬度的划分; 6.在地球仪确定某地点的经纬度 学习目标: 1.运用演示实验、图文资料等识记地球的形状、人类对地球形状的认识过程和地球的大小; 2.运用时事热点创设问题情境,使学生利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系或某一地理事物的运动方向等; 3.通过公转和自转中的生活现象,使学生运用所学的地理知识解释其产生的原因; 4.利用地球仪帮助学生建立空间概念,利用比较法归纳总结经纬线和经纬度的相关知识。 5.会通过数轴方式换算地方时。 重点: 1.利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系。 2.利用地球仪帮助学生建立空间概念,利用比较法归纳总结经纬线和经纬度的相关知识。 难点:利用经纬网进行空间定位以及判断两地的位置关系。 教学过程: 【自主学习】 一、地球的形状和大小 1.地球形状的认识过程: 【典题跟踪】 (1) (2016·滨州学业考人类对地球形状的认识经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是    A.人造卫星拍摄的地球照片 麦哲伦环球航行 远航的船舶逐渐消失在地平线下 流星现象滨州学业考如图实验能够揭示的地理事实是    A.天圆如张盖地球是个球体 地方如棋局地球是正方体 2.地球的大小: 纬线 经线 形状 __________________________ ___________________________ 长度 从赤道向两极______________, 赤道___________,两极_________ 经线的长度_______________ 指示方向 _____方向 _____方向 相交或平行 相互平行 相交于_________ 【典题跟踪】 (2014·滨州学业考在中学生科普知识交流会上小强这样描述了地球的形状和大小你认为有误的是    A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 地球表面积约亿平方千米 地球赤道周长约万千米 哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体 1.经、纬线特点: 2.纬度和经度: 纬度 经度 起始线 ________________ ______________________ 度数划分 从赤道向南和向北各分为_____ 从本初子午线向东和向西各分为______ 变化规律 北纬:越向北度数越大 南纬:越向南度数越大 东经:越向东度数越大 西经:越向西度数越大 表示方法 北纬:__,南纬:__ 东经:__,西经:__ 特殊经纬线 ___________:南北半球的分界线,最大的纬线圈,是纬度的起始线。 ___________:低纬度地区和中纬度地区的分界线。 ___________:中纬度地区和高纬度地区的分界线。 南、北回归线:___________ 南、北极圈:___________ ___________:东、西经度的分界线 ___________:东、西半球的分界线 3.经纬网: 定义 由_______和_______相互交织所构成的网络 作用 经纬网可以确定地球表面任意一个地点的_________。经纬网广泛应用于航海、航空、交通、军事以及气象观测等多方面的定位方向。 【典题跟踪】 (1)(2017·滨州经济开发区质检下列有关经纬线的说法正确的是    A.所有的纬线都是圆 经线都指示东西方向 所有的经线长度都不相等 赤道是地球仪上最长的纬线 下列的各点中符合东半球、北半球、低纬度三个条件的有    A.20°N、、 C.66°N、、 自转 公转 定义 地球绕_ ____的运动 地球绕 的运动 方向 ___ _ _____ 周期 ___ __ 一年 现象 ___ ______、日月星辰的东升西落 __ _ __的变化、昼夜长短变化 2.地球的公转(以北半球为例): 3.地球的五带: 【典题跟踪】 (2017·潍坊学业考)经纬网是我们在地球上准确定位地理事物的依据。下图是上海、孟买、莫斯科、堪培拉四城市经纬度位置示意图,读图完成1~3题。 1.随地球自转一周,四个城市中绕地轴旋转距离最长的是 (  ) A.上海 B.孟买 C.莫斯科 D.堪培拉 2.6月14日,四个城市中白昼时间最长的是 (  ) A.上海 B.孟买 C.莫斯科 D.堪培拉 3.四个城市中,每天最早迎来日出的是 (  ) A.上海 B.孟买 C.莫斯科 D.堪培拉 (2017·济宁学业考 4.“天舟一号”与“天宫二号”第一次成功对接时地球运行在哪两个节气之间   

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